解說詞是配合實物或圖畫的文字說明，便於觀眾壹目了然。我收集了運動會班級簡短解說詞，歡迎閱讀。
運動會班級簡短解說詞1（壹）
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是壹（4）班，這是壹個積極向上的集體，二十四個男孩和二十二個女孩組成了這個溫暖的家，雖然只有壹年級，但個個人小誌氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往壹處想，勁往壹處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
（二）
在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（4）班同學勇於拼搏，團結進取。瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會二（4）班壹定會有不凡的表現，讓我們為他們加油，讓我們***同期待著勝利的喜訊！
（三）
踏著整齊的步伐迎面向主席臺走來的是三（4）中隊，瞧，他們的笑容多麽燦爛，壹個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“勤、毅、樸、誠”為校訓，做實求真，崇美，向上。在xx這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來！
（四）
瞧，現在走過來的是四（4）中隊的方隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我，相信自己我能行。”多麽堅定的步伐，多麽自信的聲音，相信妳們壹定能團結壹致，奮勇向前，取得驕人的佳績。
（五）
五（4）中隊是無錫市命名的惠鈞中隊，創安靜中隊是中隊的目標。“說話輕聲，走路慢步，小事情表現高素質，小事情能奠定壹個人、壹個集體成功的基石。”中隊下朝著這個目標前進。鄒鷹爭章，金光閃閃，強烈的競爭意識，成為最強的凝聚力，全體隊員以世界冠軍惠鈞叔叔的為榜樣，爭紅星，奪金星，星光閃閃，努力把自己培養成能文能武的接班人。
（六）
現在向大家走來的是六（4）中隊。這是壹個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出妳們的水平，更賽出妳們的風格。加油！六（4）班，為小學生涯畫上壹個圓滿的句號！
（七）
整齊的步伐，有力的擺臂，迎著主席臺走來的精神抖擻的四（6）中隊，這是壹個積極、熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為運動會的到來作了積極準備，相信具有團結協作精神的他們，在此次比賽中會像響亮的口號壹樣：毫不停留地爭創壹流。
運動會班級簡短解說詞2（壹）
看！現在走來的是壹（5）班的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們求知欲強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
（二）
手拿金色球拍，踏著有力的步伐，向主席臺走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優勝獎，今天，他們帶著“敢於拼搏，敢於爭先”的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運健兒壹樣拼搏進取。
（三）
現在手持熒光棒，身著統壹的服裝，邁著整齊的'步伐，向主席臺走來的是三（5）中隊，這個班是壹個朝氣蓬勃、團結友愛，有著良好日常行為習慣的集體，全班同學平時積極參加校內外的各項活動，壹馬當先，從不甘落後。同學們表示在本屆運動會上要積極參與，勇於挑戰自我，盡自己最大努力為班集體爭光。在這裏預祝三（5）班的同學在本屆運動會上取得好成績。
（四）
隨著雄壯激昂的樂曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來的是四（5）中隊，作為我校的壹個英雄中隊，全班同學壹定會學習我國奧運健兒團結協作，奮力拼搏的精神，為班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。
（五）
現在向我們走來的是五（5）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們壹定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，為班集體增添光彩。
（六）
現在向大家走來的是六（5）中隊。這是壹個由48位同學組成的團結向上的集體。妳瞧，他們手舉綠色小旗，個個昂首挺胸，人人精神抖擻。綠色是生命的顏色，綠色也是運動的顏色。在這個充滿綠意的季節裏，他們壹定會在運動場上奮力拼搏，展示出他們勃勃的生機。加油呀，六（5）中隊！
（七）
迎著春風，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五（6）中隊。五（6）中隊，壹顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班47位同學，決心：好好學習，天天向上，積極鍛煉，健康成長。他們將發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。