主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今社會生活中，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，妳知道寫主持詞需要註意哪些問題嗎？以下是我精心整理的校園廣播操比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園廣播操比賽主持詞1A:尊敬的各位領導
B:敬愛的老師
C:親愛的同學們：
合:大家下午好!
A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。
B：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。
C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想;
D：強身健體，以運動磨礪意誌，用恒心鍛造力量。
A:北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
B:北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。
C:帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
D:今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區第壹屆廣播操比賽。
A:在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表北大附中漯河校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!
B:向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!
C:首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是：
D:關靜校長、小學教務處李三強主任、幼兒園任秋菊園長、初中部顧勇主任
A:同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B:廣播體操比賽是我校壹項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C:本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的壹次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的壹次檢閱，更是我校班級文化建設的壹次大展示，讓我們***同預祝本次比賽圓滿成功!
D:下面有請裁判長張懷華主任宣布比賽規則
3、宣布比賽規則：
B:最後有請關靜校長宣布比賽開始。
領導：現在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區第壹屆廣播操比賽現在開始!
4、開場舞
5、第壹組比賽
A:感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
B:首先上場的是壹(1)班、壹(2)班和二(1)班，
A:他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場
B:他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!
6、第二組比賽
C:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
D:第二個出場的是三(1)班和四(1)班同學，
C:他們青春年少，熱血沸騰
D:他們勇於拼搏，力爭上遊
C:他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
7、第壹個文藝節目
A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
B:接下來我們欣賞由張雲龍老師和李立偉老師帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎!
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布壹下第壹、二組的得分情況：
C:去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，最後得分分。去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，最後得分分。
8、第三組比賽
D:接下來上場的是五(1)和六(1)班
C:他們朝氣蓬勃，風華正茂
D:他們團結向上，積極進取
C:他們是時代的驕子，
D:他們是勇敢的弄潮兒!
9、第四組比賽
A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
B:下面出場比賽的是初壹(1)班和初壹(2)班同學
A:他們永不言敗，
B:他們決不認輸
A:他們用行動證明實力
B:他們的口號是“友誼第壹，比賽第二!”
10、第二個文藝節目
C:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
D:接下來稍微放松壹下，;來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布壹下第三、四組的得分情況：
C:去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，最後得分分。去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，最後得分分。
11、第五組比賽
D:他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
A:他們用“臺上壹分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
12、第六組比賽
A：感謝他們的精彩表演!
C:下面出場的是：初壹(5)班和教師代表隊
D:他們精神抖擻，
A:他們鬥誌昂揚，
B:他們用信心和決心戰勝困難
C:他們用勇氣和力量迎接挑戰!
12、老師展示
A：最後上場的是教師代表隊。
B:這是壹個在新課標理念指引下，甘於奉獻、團結協作、精益求精的優秀團隊。
C:菁菁校園，他們盡顯才華;昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺上;
D:比賽場上，他們縱橫馳騁;今天，他們將會用優美的舞姿舞出教師的風采。 A:他們將用行動證明：不僅在講臺上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現青春的活力，留下屬於自己的奇跡。
合:下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場
13、頒獎儀式
A、隨著最後壹組分數的公布，所有班級的排名已經統計完畢。接下來是頒獎儀式。
B、首先頒發的是最佳風采獎。獲得最佳風采獎的班級是：
A、下面有請為獲得最佳風采獎的班級頒獎。
C、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎
D、下面是二等獎的獲獎班級，他們是：
A、掌聲有請李三強主任
B、下面是壹等獎的獲獎班級，他們是：
C、掌聲有請張懷華主任頒獎
D、最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：
A、有請關靜校長為獲得特等獎的班級頒獎
B、掌聲有請
C、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。
14、主持人閉幕詞
A、是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密;
B、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鵬鳥，就該翺翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬裏;
D、是蛟龍，就該暢遊四海，驅雲駕霧，撼搖霹靂震八荒。
A、男兒誌在四方，北附就是我們征戰的沙場;
B、巾幗不讓須眉，北附就是我們競渡的海洋。
C、讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠航
D、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮鬥作曲，伴著初升的太陽，唱響。
A、現在我宣布，北大附中漯河校區第壹屆廣播操比賽(合)到此結束!
B、請我們全校師生再次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場。
C、請體育組老師和班主任組織學生有序退場。
校園廣播操比賽主持詞2尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態，齊聚在美麗的校園，***同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的壹次檢閱，也給同學們提供了壹個展示自我風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
中小學生廣播體操，對人體血管系統、神經系統和運動系統等都非常有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;中小學生廣播體操，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!
1、首先上場的是年級班：這是壹個團結奮進的班集體、這是壹個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學登場。
有請年級班做好準備。
2、現在上場的是年級班：這是壹個團結、活潑、上進的班級。名同學，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。
去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，四年級壹班最後得分分。
3、接下來入場的是充滿活力的年級班的'同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。
去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，四年級壹班最後得分分。
4、現在上場的是年級班：快看!壹個步伐整齊，精神抖擻，鬥誌昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是年級班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，四年級壹班最後得分分。
5、接下來上場的是年級班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，四年級壹班最後得分分。
6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，***同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們壹睹他們的風采吧!
去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，四年級壹班最後得分分。
7、現在上場的是年級班：他們堅定信念，堅守原則;同壹個目標，同壹個心願;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的年級班。
去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，四年級壹班最後得分分。
8、現在上場的是年級班：這是壹個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!
9、去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，四年級壹班最後得分分。去掉壹個最高分分，去掉壹個最低分分，四年級壹班最後得分分。
宣布成績：
閉幕詞：
各位老師、同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的***同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是妳們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是妳們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是妳們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是妳們的肯定使得我們更加自信。
希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了美好的明天而努力奮鬥!
廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。
校園廣播操比賽主持詞3尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：踏著輕快的腳步，伴隨著春天溫暖的陽光，今天我們相聚在這裏，舉行第三套“七彩陽光”廣播體操比賽。
男：首先，掌聲歡迎趙校長講話!
下面，掌聲歡迎×××宣讀比賽規則!
男：體育是力量的角逐;
女：體育是智慧的較量;
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：訓練中，我們全體師生經受了烈日的考驗。
女：現在我們終於迎來了向領導匯報的日子。
男：現在我們終於迎來了展示自己風采的時刻。
我宣布：薛莊鎮中心完小廣播體操比賽正式開始!
1、男：有請出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的鬥誌和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們壹定能取得驕人的成績。
男：他們壹定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿鬥誌揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：現在進入比賽場地的是。
女：這是壹個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。
男：這是壹個上下壹心，充滿凝聚力的集體。
女：這是壹個奮發向上的集體。
男：永爭第壹，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，壹定能取得好成績。
男：讓我們為他們加油，為他們祝福!
3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的。
女：這是壹個充滿朝氣和活力集體。
男：這是壹支充滿激情與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們壹定是比賽場上最亮麗的風景線。
男：勝利，將與同在!
4、女：服裝整齊劃壹，精神鬥誌昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的。
女：這是壹個具有強烈集體榮譽感的集體。
男：這是壹支具有強烈自信心的隊伍。
男：努力拼搏，勇奪第壹是他們的誓言。
女：他們壹定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!
5、男：下面要進入比賽場地的是。
女：他們以“全民健身，人人運動，”為要求。
男：他們克服學習十分繁忙的困難。
女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。
男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。
女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
6、女：現在將要比賽的是。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。
女：他們經受了烈日的考驗。
男：他們有壹種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們在以後的工作中也會取得驕人的成績!
男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好!
女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示壹曲新年青春的贊歌!
7、男：看，迎面而來的是。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上遊”是他們的目標;
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是壹個團結奮進的集體。
女：這是壹個自信快樂的隊伍。
男：我們相信，勝利必將屬於他們!
8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：是壹只展翅翺翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。
男：他們壹定能以破竹的力量創造輝煌!
女：讓我們壹起為他們加油!
9、男：迎著春天裏溫暖的陽光，出場了。
女：這是壹個積極向上、團結奮進的隊伍。
女：創新進取是他們永恒的追求。
男：團結向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：
男：讓充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是。
男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。
11、女：現在出場的是。
女：這是壹支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利壹定屬於他們。
12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”?
男：已滿懷激情來到了比賽現場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：團結奮鬥，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心!
13、男：感謝全體學生精彩的表演。
(結果出來後)
14、女：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：
(結束語)
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協力，為美好的未來打拼;
女：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，***同創造更加輝煌燦爛的明天!