她笑起來很美麗，白白的牙齒旁總露出兩個淺淺的小酒窩。她就是我的老師。我喜歡她，喜歡她的笑容，更喜歡他的無私奉獻!下面是我為大家帶來的我的老師 初中 作文 精選10篇，希望大家能夠喜歡！
我的老師作文1
在步入初中生活前，我的內心總是忐忑不安的，擔心新的老師會不會太過嚴厲?會不會總是板著壹張嚴肅的面孔?這些問題在我腦海裏徘徊了許久，期待著開學，期待著見到新的老師，卻又擔憂著，擔心老師們會如上述那樣。直到見到了所有老師，我壹顆懸著的心才終於放下，得以安定。
在我的印象中，每壹位老師都很好，有幾位實在令我印象深刻——其中有壹位便是生物老師。
從第壹印象來說的話，生物老師做事很幹練，從不拖泥帶水，因此我們也不怎麽敢在她面前暴露出拖拉的性格，該什麽時候做完什麽事就什麽時候做完，這也使我們做事的速度得到了有效的提高。
雖然在課上，生物老師不怎麽開玩笑，總是說著“時間很趕”之類的話，但課後的她，卻和在課上截然不同。
偶爾有幾次生物老師批改完作業時，正逢中秋，國慶，作業本上就會出現壹個淡淡的印章——比如 中秋節 時“中秋快樂”， 國慶節 是“舉國國慶”，每次看到這些印章的時候，我都會不自覺的笑起來，在心裏默默的說壹句：“生物老師真的很可愛。”
還有壹次我去辦公室時，生物老師似乎在和地理老師聊天，聊的什麽我不知道，只是聽到了生物老師突然拍了壹下手，發出“啪”的聲音，我正準備出去，聽到這聲音時嚇了壹跳，下意識回頭看，就看見生物老師比這“耶”的手勢坐在椅子上對著地理老師手舞足蹈，我“噗嗤”壹聲笑出來，心裏想的還是那句話：“生物老師真的很可愛啊。”
即使我們去實驗室時碰壞了器材，她說也不會讓我們怎麽樣，只要如實告訴她就好了。
生物老師好像很喜歡喝奶茶的樣子，每次我去辦公室拿作業時，都會看見她的桌上放著壹兩杯奶茶呢。
雖然生物老師上課的時候有些嚴肅，用現在的話來說就是“高冷小仙女”，但我還是那句話：“生物老師真的很可愛。”
這就是我們的生物老師。
我的老師作文2
走進中學，壹切都煥然壹新，學校變了，同學變了，老師也變了，課程也變多了。新添了許多課程，課業加重後，所有的課都要視為主課。其中，英語、美術和音樂是我最喜歡的科目，倒也不是因為我的興趣，而是老師上課有意思。
當我第壹眼看見英語周老師時，她就給我壹種親切感，笑起來如沐春風，眼睛大而明亮，戴著壹副黑色的眼鏡，盡是老師的威嚴，她很少會說我們，除上課太吵或者有同學沒有完成作業會大聲吼兩句，其他時間都是笑面迎人。周老師上課很意思，她會和我們互動玩遊戲，因為要是讀錯了單詞，全組會扣壹分，全班都會熱血沸騰，為組爭分。
全校的老師中，我認為最漂亮還要數我們的美術老師了，老師她有壹雙清澈的眼睛，長著櫻桃小嘴，頭發長如帳幔，令我羨慕極了，若是穿上漢服，壹定好似天女下凡。也許是因為教美術的緣故吧，她的身上有著文藝氣質，端莊優雅，從不大吼大叫。老師講課會給我們講解這種藝術的起因和流傳，並且讓我們欣賞別人的作品來借鑒。
我們的音樂老師也非常漂亮，但她身上帶著壹種歐洲貴族的感覺，但我並不喜歡西洋樂曲，我要忠於國家。仔細壹看，妳會覺得她長得很像壹個知名女歌手，她有壹雙大眼睛，挺鼻梁，喜歡盤發，聲音像銀鈴壹般好聽，真所謂天籟之音。記得我們第壹次去音樂教室時，因為我們非常吵，壹直叫安靜也不聽，就站在鋼琴後面，盯著我們，不說話，氣氛頓時冷了壹個八度，等到我們安靜下來，還沈默了足足五分鐘，然後問我們還吵不吵，接著繼續上課。
我們的這三位副課老師雖然所教科目不同，但是她們都是在盡心盡力的教導我們。
我的老師作文3
在我們生命裏，會遇到許許多多的人，可能是熟悉的朋友，也可能是陌生人，在這些人中，都有屬於他們職位，可我今天要說的這位人呢，他是我學習過程中最重要的人。
他十分的健壯，那寬厚的肩膀像棵大樹壹樣為我們遮風擋雨，還有個大大的肚子，也許是個啤酒肚吧，他常常戴著壹副透明的眼鏡，時不時還會出現個雙下巴呢!他穿著樸素，不是特別誇張的，經常看到他穿寬松的運動衣，下衣壹般是系根皮帶的卡其色褲子，鞋子呢!壹般是皮鞋或是運動鞋，這穿著，似乎他挺喜歡運動的。
他呢，有幾個小特點，首先是進班的時候手裏壹定會拿著壹瓶水杯，不過這個水杯裏泡的東西實在是多，而且還不重樣呢!有菊花，有檸檬，有枸杞，有紅茶……可見他是多麽喜歡喝水啊!
還有個特點是，他非常喜歡用南昌話，有時上課時會冒出壹句南昌話來，常常引得我們狂笑不停，因此，我還特別記下他常說的口頭禪
“鼻涕泡”“神頭”……是他的口頭禪，我覺得這是他給我們壹種學習解壓的方式吧，反正我認為上他的課特別有趣!
最後壹個特點是，他寫的字非常漂亮!常常板書課文用了4個黑板，而且看他寫的字簡直是壹種享受。這是我要向他好好學習的地方。
他的特點還有好多，但讓我最感動的是記得有壹次，有位同學沒帶飯卡，但正在中午吃飯這點兒，壹上午的課，誰不餓才怪呢!聞著食堂陣陣飄來的飯菜香味那位同學的肚子壹聲壹聲地叫著，好像在說“我好餓怎麽飯菜還沒到啊”正好“他”在壹旁看見了就問了壹句“怎麽不吃飯啊”這位同學說“我的飯卡掉了”“他”壹聽就連忙把自己的卡拿出來，幫他刷了壹份飯之後這位同學“狼吞虎咽”的吃下飯去，“他”卻在壹旁，笑著走開了，雖然這飯不貴，但是“他”的這種行為讓我非常感動，他就是————我們的語文老師，方老師
啊!老師讓我們壹起度過這美好，充滿憧憬的三年吧!
我的老師作文4
“哎!政治好難啊!”
這是我步入初中，看到政治課本後說的壹句話。政治在我心中壹直都是高高在上，離我很遙遠的事物，但是，因為我的政治老師，我對這門課程有了新的看法。
我的政治老師是壹個很嚴厲的人。記得我們第壹次交政治作業，班上有壹大半的人沒有交，我也在其中，同學們沒交作業的理由有很多，我是忘記帶了政治素養作業。下午第三節課間老師過來狠狠地批了我們壹頓，我就低著頭，靜靜地聽著，心裏默默地想：下次壹定壹定壹定要記得帶作業!
第二天，全班的人都早早地交了作業。
我的政治老師又是壹個溫柔、細致的人。如果同學有不會的題目，老師都會和我們壹壹講解。她還教會了我好的寫作習慣：寫多選題要劃關鍵字詞;寫大題時要分三步走：1。讀清題目，2。劃線，3。分點答;還有就是壹句“經典”答案都來自書本，用書上的原話答題。
此後，我的政治作業大都全對。我也對學習政治更有興趣了。
我的政治老師還是個酷酷的人，又不失風趣幽默。她喜歡梳壹個馬尾辮，喜歡穿長長的外套，走起路來外套隨風而擺，像是有壹種無形的氣場環繞在她周圍。上課時不時地提幾個小問題，讓大家回答，偶爾開個小玩笑，氣氛就被調動起來了，說到有趣的問題時，整個班都在哈哈大笑，真可謂是人聲鼎沸啊!但她又能壹眨眼又變得嚴肅起來，像翻書壹般，變化莫測。而這個班呢又會很快的安靜下來，雖然還是有幾個人躲在那兒偷偷地笑，但大家都會因她的情緒變化而變化，這就是她的個人魅力。
之後，我們都在快樂中收獲知識。上她的課總是感覺時間過得特別地快!
啊!我的老師!是妳改變了我的認知，讓我對政治有了濃厚的興趣;是妳讓我知道，這門課程就在我們身邊，每天都能接觸到;是妳讓我知道知識的積累可以伴我成長。
還記得嗎?妳的那句話“政治不是妳會不會，而是妳想不想。”我想學好政治，我相信我能學好這門課程。
我不禁想到杜甫的壹句古詩“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這句詩很好的表達了我現在的心情。謝謝您，我的老師!您對我的尊尊教導像春風壹樣隨時隨地的滋潤著我的心田。
我的老師作文5
步入初中，我又激動又緊張。遠遠地走來了壹位高大的老師。啊，他就是我們的新老師——方老師嗎?方老師帶著壹副眼鏡，雙手插在口袋裏，壹副很嚴肅的樣子，我忽然有了壹種親切感，他和我的父親是如此相似!
上課時我驚嘆於他的板書是極為端正、工整，看到那壹黑板幹凈、秀美的粉筆字，我也羞愧了，開始決心要好好練字。
哎，這個方老師吧，說嚴厲也不嚴厲，說慈祥也似乎沒有那麽慈祥，怎麽說呢?舉個例子吧：對於我們的學習，他是很嚴格的，上課時有人不專心聽講，要罵;作業完成的質量不佳，也要罵。可他也不是死板的，方老師在課堂上有時自己也很活躍，這壹點就令我十分敬佩了。
我知道我的作業不是質量很高，我也知道在語文課堂上我不是聽講最認真的那個，我更知道老師對我壹定是不滿意的，我也在努力，努力地變得更好。
方老師其實與別的老師不同。他的批評是恰到好處的，是壹針見血，他的鼓勵也是恰到好處的，不會使人，驕傲也不會使人自負。
如果有人問我，妳最喜歡的學科是什麽?我會斬釘截鐵地答道：“語文。”現如今，這種幽默不失風度的老師已經不多見了，我幸運地遇見了壹個這樣的老師，這也許是我此生最幸運的事吧。
我很感謝您，方老師，您讓我體味到了 語文學習 中的真正樂趣。啊，老師!雖然您不是我的班主任，但是您真是我從小到大遇見的最好的老師!我不管您是怎樣想的，那壹手漂亮的板書，將永久刻在我心田之上。
感謝您，我的好老師!
我的老師作文6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
——題記
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟炬照路路路通明”。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他的嘔心瀝血，無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才!但誰又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋也就是最好的見證了。
銀白短發，帶方形眼鏡，喜歡穿襯衫，肚子略微突出，比作懷孕四周的孕婦也算是很形象了。經常抽煙，談吐幽默，說到這裏大家可都不陌生吧，他就是我的語文老師—方老師。
從小學到初中，見過的老師可謂是數不勝數，聽過的課程那也是不在話下了，因此，我也知道嚴厲是每位老師必備的“武器”，用戒尺打手心那就是老師們的“殺手鐧”了，可方老師卻是個特例，嚴而不厲也就是他的教學風格。
“劉玥池，妳這個小姑娘怎麽像從鄉下來的呀，壹點規矩也不懂”，只見方老師用力地把書摔在課桌上，鄒著眉頭，怒目圓睜著“站起來”，方老師拍著桌子大喊道，劉玥池也沒說話，訕訕地站了起來，“唉--”，唯聽見壹陣嘆息，良久，他便又道“上課的時候就應該專心聽講，老師並不想生氣，也不想體罰妳們，妳們想，如果老師在講重點的時候，妳壹個人回頭不就什麽也沒聽到嗎，老師也是為妳麽好”。
對啊，方老師以為是為我們好，老師也快年近50了，帶了兩個班，還是壹班的班主任，可他並沒有覺得辛苦，盡心盡責地教好，每壹位學生，對我們嚴厲卻不體罰，這也是很少老師能做到的，我們難道不應該尊敬他嗎?
每壹位家長都有望子成龍，望女成鳳的期望，方老師也不例外， 教育 我們就像教育自己的孩子壹樣，為我們操碎了心。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也，同學們，妳們也要樹立遠大的誌向，好好學習……”老師用手輕拍著大腿語重心長地說“老師有壹屆學生，他們都考到清華了，老師希望妳們也能像他們壹樣……”
就在不知不覺中，下課鈴聲已響起，我立刻拿起作業本沖向老師辦公室，卻見老師望著電腦發愁，估計又要熬個通宵了吧……
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長，老鷹感恩天空，因為天空讓他翺翔，而我要感謝您，是您用濃濃的師愛伴我壹路成長。
我的老師作文7
有壹種恩情終生難忘，有壹種教導受益匪淺，有壹種關懷滋潤心田，有壹個名字刻在心間，那就是老師。
老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角;老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承托著學生壹步步踏實地向上攀登。老師，您用語言播種，用粉筆跟耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。用愛播種春天，播種理想，播種力量……您的愛，太陽壹般溫暖，春風壹般和煦，清泉壹般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母爰更細膩，比友爰更純潔。
教我們語文是李老師。李老師知識淵博，教學 經驗 豐富，上起課來總是那麽輕松，活潑生動，我們尤其愛上她的作文課。她講起作文來總是那麽風趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。老師不僅課教的好，而且人也很漂亮，老師有壹雙水汪汪的大眼睛，長長的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，最好看的是老師那兩排牙齒，潔白整齊，就像兩排銀白色的珍珠，閃閃發光。
老師為人很溫和，這壹點在上課時可以看出，老師上課時語句幽默，使同學精神抖擻，老師會不厭其煩地為妳講解每壹道題。在妳傷心失落時，老師總會給妳加油打氣。那壹次，我考試沒考好，十分沮喪，感覺花不再艷了，草不再綠，天不再藍，鳥不再叫，眼前的壹切，在我看來，都不同往日……這壹切被老師發現了，她鼓勵我說：“不要灰心喪氣，妳還有大把的時間可以努力學習，老師相信妳，下壹次妳壹定可以考好!”聽了老師壹番勸告，我下定決心加倍努力學習。
如果世界上沒有老師，人類將永遠陷入混沌。所以讓我們手牽手，弓下身，對老師說壹聲：“謝謝您!”
我的老師作文8
如果老師是壹棵參天大樹，那我們就是壹片樹葉;如果老師是太陽，那我們就是迎著太陽的向日葵;如果老師是蔚藍的天空，那我們就是壹朵朵白雲。
她就是我最愛的老師—周老師。
周老師美麗極了!模特的身材，特別喜歡紮馬尾巴，壹雙會說話的眼睛，在我們不聽話的時候，那雙眼睛從溫柔瞬間變成嚴厲，似乎在說：“別講話了，小心放學留下來。”
周老師不但美麗，而且能歌善舞，才藝雙全。
周老師的舞蹈跳的特別好，不但的過成都市壹等獎，而且參加全國舞蹈大賽還得了第三名…可厲害了啦!
周老師特別關愛我。
記得起去年暑假的壹個星期六，奶奶去世了，我特別傷心，周六下午跳舞時也有氣無力。周老師見狀，連忙走過去，摸著我的頭，笑著說：“睿曦，妳怎麽了，沒精打采的，是不是出什麽事了?”我忍不住的低下頭，小聲抽泣起來，周老師壹邊為我抹眼淚，壹邊對我說：“睿曦，妳先去後面板凳那裏去坐壹會兒，緩解壹下情緒，等會兒放學我為妳補上這個節課。”
放學後，同學們都走了，只有我壹個人留在了教室，我低著頭，靜靜地從板凳上站了起來，慢吞吞地來到周老師面前，周老師拿起自己背後的壹個粉紅色小板凳，坐了下來。周老師拉著我的手說：“睿曦，妳怎麽了，給我 說說 吧!”我點點頭，便壹字不差的說了出來，說著說著，壹下子紮到了我的傷心處，便哭了起來，我哭了壹會，便擡起頭，對周老師說：“周老師，我們開始練吧!”“好啊。”周老師微微壹笑，對我說。
我站在地板上，跟著周老師練起來，忽然壹陣清脆的鈴聲響了起來，周老師拿起手機，打開免提，壹邊教我舞蹈動作，壹邊聽電話裏發出的聲音：“佳薇，妳去不去聽演唱會，有妳喜歡的偶像…”“這…”周老師顯得有壹絲猶豫，我便拉拉周老師的衣袖，說：“周老師，妳去吧，妳已經把我教會。”“不行，今天暑假班的最後壹節課，下周六就考級了，妳還有很多動作和節奏都不熟練。”周老師對著電話堅定的說：“不去了，妳們自己去吧!”還沒等老師說完，我便已熱淚盈眶了。
周老師，我愛妳，我不僅愛妳教的舞蹈，更愛妳那顆讓我溫暖的心。
我的老師作文9
老師在我們的心目中是善良的，溫柔的不打罵學生的。但我的語文老師兼請班主任卻是異常的“粗暴”呢。
她姓楊，壹頭卷發披在肩上，眼睛很小卻很有神，好似兩顆閃亮的黑珍珠。我們見了都害怕，因為他戴著反光的眼鏡，不知何時那惡魔的目光就會盯上妳。楊老師在嘴角上有壹顆痣，就像天空中的壹輪紅日。
楊老師有時很嚴厲，有時又很溫柔，有時細膩，有時又很粗暴，喜怒無常，真是讓我們班的同學又愛又恨哪。
如果我們班的同學哪項作業沒做完，楊老師立刻大發雷霆火冒三丈。他會在課堂上把沒有寫完作業的同學名字念出來，痛批壹頓，再讓他們在壹天內補完上交。如果沒有，哼哼。妳就可以再多寫兩遍呢。但有壹天突然她溫柔了，她笑瞇瞇地走上講臺對大家說：“謝謝同學們送的禮物，老師很感動。”我們相視壹笑。原來那天是 教師節 。同學們都送了老師禮物。
他也會讓個別同學在全班面前出醜，就連我也不例外。有壹次。我們練習大合唱，我正在和同學們講話，卻沒有註意到楊老師陰沈沈的臉向我走來。正說在興頭上，突然腦袋被打壹巴掌。正要生氣，看到卻是楊老師。嘴裏的話被咽了下去。老師身後，有很多同學在竊笑。我羞愧難當，老師訓了我壹通轉回身走了，我舉起手手撓撓自己的腦袋，卻不料老師回過頭來，把我的動作看成作惡作劇手勢，又扭回來，照著我的頭就是壹巴掌，把眼鏡都打掉了。我向她解釋完了事情，她也不說壹聲：“對不起”。轉身就走。看著她的背影。心裏邊無奈的苦笑著。
這就是我的“嚴厲”的楊老師!
我的老師作文10
生活中有很多人值得我們敬佩，每個人都會有壹個敬佩的人，而我敬佩的人是他們——我的老師們。
他們就是日夜為我們的學習操心的老師。老師肯定不陌生吧，有些老師經常備課，備到連飯都來不及吃，因為想讓我們學得更多，會的更多，我的數學老師就是壹個例子。
他不僅要教兩個班的數學還要跟車，下午跟車完後回到學校時，第壹節晚自習鈴聲就想起了。所以他也來不及吃完飯了就要來給我們上晚自習，壹上就是四十多分鐘，在這期間還要餓著肚子給我們講課。壹般人肯定受不了，況且吃飯時間不規律對胃也不好啊。
不僅是我的數學老師，我還發現有很多老師也是這樣。
特別是我們可親可敬的英語李老師。平時，英語老師只會讓我們做壹些學校讓做的練習，可壹到考試前，英語老師也很用心的把壹些經常考的題和壹些知識點寫好，記好。
然後再告訴我們壹些做題的技巧，還會囑咐我們字要寫好。特別是在考試前，老師會把考試範圍的語法，知識點全部整理好，給我們復習記得在上學期的期末考試前。老師就幫我和其他4個成績較好的，進行壹個特殊補習，在我們上次科的時候，老師會讓我們到外面幫我們鞏固單詞。在中午午休的時候，老師會讓我們到辦公室幫我們復習語法，知識點。
有時老師會有事，沒法給我們上課，這個時候，老師會提前告訴我，告訴我在她不在的時候，要做什麽題，要讀什麽，要完成什麽。老師都會提前告訴我的，讓我把她交代的工作做好，在做好這些工作的前提是成績不能退步，反而要進步畢竟我是英語課代表。英語成績也絕不能差，當然了，其他科的成績也不能差啊!我們的成績和進步壹定要對得起老師辛勤的付出。
老師，壹個多麽值得我們尊敬的人啊!他們為我們的學習日夜操勞，妳們說，我們應不應該好好學習，不辜負他們呢?
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