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寫植物的作文400字4篇

植物具有光合作用的能力?就是說它可以借助光能及動物體內所不具備的葉綠素,利用水、礦物質和二氧化碳進行光合作用,釋放氧氣,產生葡萄糖?含有豐富能量的物質,供植物體利用。下面是描寫植物的 作文 ,歡迎大家參閱!

寫植物的作文400字1:大自然中奇妙的植物

 大自然的植物無奇不有,下面我就為大家介紹幾種奇妙的植物吧!

 舞草,沒聽說過吧,這是壹種會跳舞的草。當人們對它講話或 唱歌 ,小葉片會左右舞動,宛如小草聽到妳的聲音翩翩起舞,因而人們稱它為舞草。

 舞草屬豆科,產於華南部分省區。當今許多植物園都 種植 有舞草,作為會動的寵物,備受關註。

 豬籠草在自然界常常平臥生長,葉的構造復雜,分葉柄,葉身和卷須,卷須尾部擴大並反卷形成瓶狀,可捕食昆蟲。豬籠草具有總狀花序,開綠色或紫色小花。豬籠草葉頂的瓶狀體是捕食昆蟲的工具。瓶狀體開口邊緣和瓶蓋復面能分泌蜜汁,引誘昆蟲。瓶口光滑,待昆蟲滑落瓶內,被瓶底分泌的液體淹死,並分解蟲體營養物質,逐漸消化吸收。

 植物靠葉綠素在光照下制造營養物質而生存,但也有個別植物營寄生生活,金燈藤就是其中壹例。金燈藤與牽牛花同屬於旋花科的植物,由於營寄生生長,葉片已退化成小鱗片狀,也沒有葉綠素,全體呈白色。被纏繞的植物作為寄主提供營養。金燈藤合瓣花冠內部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征,花後結種子,可供藥用,即菟絲子。

寫植物的作文400字2:我的小制作?春的植物

 今天,我們要學作文了,寫完詞語和佳句,老師讓我們制小制作。老師發給我們壹些小樹枝、拉拉草和松樹葉,又讓我們先想壹想小制作的名字,然後再動手。我已經想好了,我的小制作就取名叫?春的植物?吧!

 開始動手了,我把植物的葉子摘掉,然後把枝條做成壹朵花的花莖,再用雙面膠把它貼起來,接著用剩余的葉子壹片壹片地貼在花莖周圍,壹朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了壹棵松樹。還有,我把拉拉草的葉子拔掉當小河。這樣,人們就可以在樹蔭下乘涼,也可以在河裏 遊泳 ,多好呀!我在旁邊放了幾根拉拉草當草坪,這樣,小朋友也有地兒可以玩了。

 可是到最後,我遇到了壹個難題,這個花的葉子拿起來總是會掉下來,我想了想,把兩邊的樹葉都貼起來就不會掉了。

 我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我輕輕地拿起來看了看,真美呀!

 我感覺我的作品很棒,當然,以後還會做得更好。哈哈,壹個好作品讓我沈浸在壹個甜美的夢中,真爽!做了這個作品後,我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息?

寫植物的作文400字3:我家的植物 小金瓜

 您來到我家,壹定會被客廳裏那被陽光照耀的小金瓜所迷住的。

 那是四個月前奶奶送給我的,以前它還只是壹株長著藤條的小秧苗呢!我望著它,疑惑不解,我想:這樣壹株小秧苗怎樣能結出金瓜呢?我精心照顧它,每天放學回家的第壹件事就是給它澆水、施肥,並去觀察它。

 漸漸地,它的藤條變長了,過了幾天,竟連我家陽臺的防盜網也繞滿了,長出了許多黃色的小花,橘紅色的花蕊,我還發現有的花的底部有壹個像大豆壹樣的小球。

 過了幾天,外公來了,他從上面內摘下兩朵沒有球的花說:?這個是母花,把母花裏的花粉倒入公花裏,就可以結出更大更好的果實了,這是人工授粉的過程。?

 四個月後,果然長出了兩個西紅柿般的果實,?啊,金瓜真小!?我大吃壹驚。

 金瓜雖小,但裏面充滿了我辛勤勞動的汗水,這應該是壹位名人所說的:耐心雖苦,成果卻甜吧!

寫植物的作文400字4:校園裏的植物

 今天,不知為什麽語文老師讓我們說小草怎麽出來的,原來準備讓我們到樓後面去觀察呢! 到了後面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另壹邊,滿地都是蔬菜,而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢!

 老師讓我們認真地去觀察。 我看見了壹種植物,不知道它是什麽,老師看見了說:?這是蘆薈。?蘆薈有兩種顏色,有綠色的,還有紫色的。它的身體是卷著的,裏面還沒有肉,好像是壹個害羞的小姑娘蹲在裏面不出來壹樣。還有壹種植物,叫葫蘆,毛茸茸的葉子,像壹個個小小的茸球,非常好玩。

 還有壹種植物叫絲瓜,老師專門給它弄了個竿子,好讓絲瓜爬上去,它已經爬上去壹點了,像是壹條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角,豆角馬上要破土而出了,已經出來兩棵了,探出嫩綠的小腦袋,好像在尋找什麽,它看看這裏,看看那裏,好像在細聲地叫著呢! 過了壹會兒,壹陣微風吹來,校園的植物都在翩翩起舞,好像唱著歡快的歌呢!

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