我們經歷了漫長的校園學習和生活，回首這段時間，真是讓人感慨萬千，感觸頗深。為了給過去壹階段畫上圓滿句號，我們需要對自己這段時間的校園學期生活做自我鑒定了，撰寫自我鑒定報告是分析自己的壹個好機會。校園學期自我鑒定您知道該怎麽寫了嗎？下面的內容是我為大家整理的學生學期自我鑒定和自我反思模板，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡並分享！
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇1二年得大學校園生活是我人生得壹大轉折點。二年得校園生涯和社會實踐生活讓我不斷得挑戰自我、充實自己，為實現人生得價值打下堅實得基礎。
壹、學習方面：
我努力認真地學好每壹門功課，掌握了基本得法理。壹步壹個腳印得不斷努力，漫漫人生得學習生涯才剛開始，古話說得好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏得目得就是要學會“漁”，隨著學習得進步，我不止是學到了公***基礎學科知識和很多專業知識，我得心智也有了壹個質得飛躍，能較快速得掌握壹種新得技術知識。
二、工作方面：
大二這學期，我經過層層得選拔最終通過篩選進入了####學生會得實習階段，並與20xx年12月正式被####學生會聘用，聘期壹年，並頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外得各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第#屆####大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”得榮譽證書。 在班級裏，我壹直擔任###壹職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀***青團幹部”得稱號。
三、思想方面：
本學期我很榮幸得進入了黨校學習，對黨也有更深刻得認識，經過壹年黨校學習，已成為入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但我得思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義得世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力得方向。
今後打算：來大學就上要學習得，如果沒有學到真正得知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦得父母。在大學得日子已經過去了壹大半了，剩下得日子壹定要精打細算，好好學習！壹下是對自己得要求：
第壹，把學習當作大三生活得主要任務，至於其他得事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己得學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級！
第四，養成良好得學習和工作習慣，克服以前得不良習慣。
第五，加強專業知識得學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己得未來都會有個美好得願景！積極樂觀得我，會秉持自己得壹份信念，盡自己得壹份心力，以更高得追求，更好得發展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心壹定能贏得精彩。我明白自己得缺點與優勢，我所擁有得是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後得努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我得人生價值和追求得目標。對於明天，我就像壹個領取聖餐得孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇2壹學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這壹年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，我對自己20xx—20xx年的學習生活自我鑒定如下：
在學習上：比起上學期有了很大的進步，各科的成績也明顯比以前有所提高。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業壹絲不茍，由於所學的是計算機專業，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，因此非常註重實際操作能力。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了壹些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在生活上：養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意誌品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
在思想政治方面：始終保持與黨高度壹致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。處處從同學們的需要出發，為同學們服務。這壹學年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動。半年的大學生活特別值得珍惜。我們大家都來自全國各地，大家相聚在壹起就是緣分。因為我團結同學，所以和同學相處對我來說是件非常愉快的事，我們的關系都非常融洽。
當然，壹學年來，我所做的都是些平凡小事，由於工作、生活的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習和生活計劃，這些問題我將會在工作中註意和克服，努力做得更好。這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在其中有許多快樂的時光，在這裏我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以後的日子了我要更努力的去學習每壹樣東西。
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇3通過高中壹年的學習我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我壹定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。總的來說，在心態上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專註了，效率也提高了不少，感覺心態有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。
能積極地面對每壹天，以更加從容和成熟的心態去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進壹步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。依然用笑容面對每壹件事，每壹個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發，盡最大的努力擁有壹個美好的夏天。就每壹天來講，還是要踏踏實實地幹好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何壹問題，壹步壹個腳印地走到七月!
在過後的日子裏，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第壹步。而今的我今非昔比了。不過，唯壹欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的壹個挑戰。
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇4轉眼間珍貴的大壹生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結壹下大學第壹年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班幹部的競選，在教師和同窗同學們的信任和支持下，我當選為班裏的團支書。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同窗同學關系註入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動，豐富同窗同學們的課余文化生活。第二學期開始，班裏班幹部換屆選舉，我再次積極競選，並當選為班長.
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，努力認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。經過壹個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”和“優秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進壹步提高。今後我壹定發揚成績，克服不足，爭取更大進步
在生活中，我團結同窗同學，盡量發揮自己的作用，作壹些力所能及的事情幫助和關心同窗同學，比如聽說同窗同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵
大校園園就是壹個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同窗同學們就像兄弟姐妹，我們壹起學習，壹起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給妳壹些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不壹樣的方式就有不壹樣的人生。
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇5隨著時間的消逝，本學期將進入末尾。這壹學期過的是如此快，讓人感慨，對本學期進行了回顧，也對自己進行壹個鑒定。
期末了，回首本學期的生活，我開學制定了學期目標，並把每天的學習計劃也制定好，按照學習計劃去學習，我在本學期的成績有很大的提升，原來排名壹直都在中等，如今我成績上升了好多，成功的進入了班級的前十，這是壹大進步。這壹學期，我認真的學習，做壹個乖巧的學習，努力往優秀的自己前進，做老師肯定的學生。每天上課前會把要學的東西預習好，在壹天的課都上完之後，我還會去復習壹遍，把自己做的筆記看壹遍，加深學習的印象。我在這學期對於老師布置的作業，都很努力的在做，按時完成上交，完成自己的學習任務。
在工作上，我是班集體的班長，我嚴格管理班級的事務，作為壹個班幹部，是老師與班級的壹個溝通樞紐，我是班主任的助手，幫助班主任管理整個班級，與各班幹部壹起合作，把班級建設起來了。上課幫助老師管理紀律，下課後努力監督同學搞衛生和學習。每天會把老師要通知的事情及時告知大家，讓大家有心理準備。進入期末階段，回顧壹學期的工作，我壹***抓了x個違反紀律的同學，舉報逃課和曠課的同學有xx個。我努力的做好了班長的職責，把班級的事務都管理好了，盡可能的幫助老師和同學們。
在生活上，我每天都是最早到達教室的人，給大家提前開門，也是最後壹個鎖門的人。每天都是早到學校，從來不遲到。平時學習不忙的時候，就會去學校的操場跑跑步，鍛煉自己，補充體能。我熱愛讀書，也熱愛生活，我有不少的興趣和愛好，與班級同學也都是相處融洽的，而且樂於助人，在他人需要幫助的時候，我會伸出雙手去幫忙。生活有規律的進行著，在學校的生活是豐富有趣的。
不過，我也知道身上還是有不少的缺點的，比如待人不夠耐心，很容易發脾氣，不夠冷靜等等，這些缺點在以後是必須要進行更改的，我會朝著更好的自己前進。壹個學期將要過去了，下個學期我會努力和加油把學習搞好，也讓自己變得更好。我相信未來的自己會變得更加優秀的。
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇6這學期是我成為大二學生的第壹學期，基於自己在大壹時候的表現，我從學期壹開始，就給自己制定了壹系類的計劃，這學期應該達成什麽樣的目標，在心裏有著明確的分析：
1、專業課學習成績較差，需要花大功夫去彌補，我打算用每天的中午、晚上、早晚自習都學習起來，抓緊時間的每壹分每壹秒，我在這方面大壹的時候，完全沒把學習放在心上，想怎麽玩就怎麽玩，在這方面我必須做出改進了，把知識點都補上來，大壹的時候，成績排全班倒數第十名，這學期的期末成績竄到了班上前15名，我認為以及是我壹個極大的進步了。
2、個人生活太平庸乏味，我在這個學期加入了學校的象棋社、漫畫社、還為了豐富自己的生活，增加自己的個人技能，我也報考了駕校，這個學期結束了，我基本上達成崩了，最後如願以償的拿到了駕駛證，雖然是自動擋的，但是對我來說以及夠用了，我現在是象棋社的副社長，漫畫社的資深成員，知道了壹個團隊的合作性和集體榮譽感。
3、我加入學生會了，經過跟輔導員的溝通，了解到，在大學最容易鍛煉人的，還是學生會，這樣才能真正的有助於我之後的工作，現在在學校就養成吃苦耐勞的精神，以及對自己上級的宣布命令的，高效執行力的養成，嚴格的要求自己自我調節能力，我不予許自己在學生會的工作中出現任何的走神、失誤、犯錯。最後在期末的時候獲得了學校校長親手授予的優秀學生會幹部獎狀，以及壹本非常精致的筆記本。
4、英語成績壹向薄弱，要是拿不到英語四級證，我可倒是到了大三那時候，我畢業都無望，所以我在睡覺前的半個小時我弟都會用來背單詞，在我看來，我的黃金記憶時間都是睡覺前的半個小時，這個學期我只拿到了英語三級證，四級就等明年。
每個人都會對畢業以後的自己，有個十分憧憬的想象，我也不例外，但是我要達到自己心裏的那個高度，我就得堅持自己，不能半途而廢，首先我最不能缺少的就是我當前所學專業的知識，所以我在這個學期才會這麽的努力，就是想更快的達到自己想象的那個高度，我想看看站在那個高度的風景。
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇7壹、我所做的主要工作
初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發生了很大的變化，對於這壹變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數的學生在這個轉折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這壹變化，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務。
我當班主任力爭做到兩點：壹是尊重每壹個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發展，為孩子的成長創造壹個愉快的心理運動空間;二是善待每壹個學生，用真誠的愛心對待每壹個孩子。對於優等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。
二、主要收獲和體會
我覺得當初三班主任應該做到以下三點：
1、把微笑送給學生
很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯系在壹起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊雲彩會下雨。”而我卻相信我的每塊“雲彩”都會“下雨”。因為，我擁有壹種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學生，剛開始每天的作業總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎麽辦呢?訓壹通吧，不行!我試著尋找他的優點，結果發現他這個人還真有不少優點。比如，他愛勞動，每次教室裏的飲用水壹吃完，他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。於是只要壹發現他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然後在課後再悄悄地微笑著問他：“作業好了嗎?要抓緊壹點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有壹點點了。”我還是笑著對他說：“等壹下我可是要來查的。”他從我的目光裏讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，後來還變得在課上敢於發言，在考試中取得了好成績。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是壹把閃閃發光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。
2、事先做好升學考試的有關工作。
如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在壹言壹行中。為了幫助他們明確目標，克服懶惰的習慣，我在班上進行了認真的調查和了解，提前模擬填報誌願，給了他們壓力的同時又有了壹定的動力。事實證明，這樣做效果很好，在中考畢業考試中全班同學都取得了很好的成績。
3、班級管理“嚴”為主
班級管理工作有條不紊，還得加壹個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這壹點上，但我要求的還不很嚴。在班內實行了幾次嚴打，把所有問題扼殺在搖籃裏，幫助全班同學建立明確的是非觀念，壹旦出現問題學生就會自己管理自己，讓這樣班級管理走入正軌。
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇8大二整整壹年結束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經聽很多人說如果妳覺得時間過得很快，那麽就說明妳在這段時間裏過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間妳是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這壹年都已經過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
其實，我是真的不願承認自己已經是大三了，不願承認自己的大學生活已經只剩下二分之壹，不願承認自己已經22歲，太多太多的不願意，太多太多的不接受和不習慣?
說這些要表達的意思就是：大二壹年的生活確實不如大壹，就像上面的那個有些糾結的問題壹樣，不能給出壹個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是壹如既往的努力地對待自己認為重要的，值得付出的事情的！
下面我就自己在大二整整壹年的學習，工作和思想做壹個認真和細致的總結，以便為自己今後的大學生活和人生道路做壹個鋪墊的，這也是我的壹個做事風格的，做完壹件事情之後習慣於總結。
兩年的大學生活讓我學會了很多的，領悟了很多的，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學裏學生工作裏的規劃是：從大壹到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加的，也就意味著的，要花更多的時間在學校外面的，大壹，大二在學校裏花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力的，這也是為了適應大學生活的，為以後的大學生活做鋪墊，大三以後花時間在學校外面的，不僅可以讓自己接觸社會的，還可以讓自己早壹點了解未來的工作。
在大二壹整年的學生工作上，我花在上面的時間比大壹的時候要少壹些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織，即使，最後離開時稍微有壹點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當壹件事情熟悉了它的工作流程，並且訓練了自己壹定的組織和團結能力，就已經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢！另壹方面，還有壹個小的因素就是：相對於其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續做下去。
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇9我現將本學期的工作做壹個鑒定，借以促進提高。
壹、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，壹直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。壹學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了**新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的**教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高**教學質量。
我任教*年級的**課和*年級*個班的**課，***計**節課，另外還有*節**課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每壹堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短幾句到長長壹篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單壹、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計。 對於我負責的**選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓**教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了壹系列***活動，“**”，大型“***”表演，“***”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的**宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校布置下來的每壹項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對於**新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將壹些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了壹些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、**教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在**選修課開設******88小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出壹些**教學的特色點，為開創******教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業，我相信今後的工作會做得更圓滿。
學生學期自我鑒定和自我反思模板 篇10當結束了緊張的壹第壹學期的生活，我將要邁入20xx年。通過壹壹學期的生活，我慢慢褪去了剛進學的新奇，轉而為之的是想要更好的經營下班學期的生活。首先，我先對自己的第壹學期做壹個小結。從中會改正不足的方面，繼承更好的方面，為我接下來活的更加無怨無悔。
我在開學的時候，對壹切都非常積極，不過只有3分鐘熱度，壹些協會報名以後都沒有認真準備，導致被刷，白白流失了鍛煉能力的機會。不過在社團報名的時候，我十分積極，我加入兩個社團的幹事，並且都認真努力地工作，得到了會長的認可。我還加入了武術俱樂部，認真學習太極拳法，修身養性，提高自我意識。
在來到學以前，我陷入了學裏不用學習的誤區，壹開始不努力學習。不過在經歷了期中考的失敗以後，我重整旗鼓，漸漸熟悉了讀學這種自學的學習方式。不再有老師的催促和監督，學習什麽，學習多少全憑借自己。我相信，努力學習的我壹定可以讓自己的學習生活走向更加好的地方。
我有壹群非常友好的室友，他們都十分的善良，也很認真，自開學以來我們幾乎壹直都保持著非常良好的關系，互相關心，相互照顧，相互學習。學是壹個小型社會，我們不僅要互相協調，也需要更好的培養自己各方面能力，希望接下來能夠接觸到更多的良師益友。
從小我的父母就教導我要熱愛黨和國家，進學後我也不曾遺忘這教導。學壹開學，我就遞交了入黨申請書，希望能夠更加在思想上，在行為上更接近黨，達到黨的'要求。通過學壹學期的學習以及領悟，我更加堅定了***產主義信念，並決心接受黨組織的考驗，以實際行動來展現這種信念。
壹第壹學期在摸索中前行，跌跌撞撞，總有傷口，總有艱辛。在壹下壹個學期，我將更加成熟，更加努力。我希望在下學期做到積極參加各項班級，社團組織的活動，結識更加廣闊的人脈。培養自己的自學能力，使自己變的更加優秀。多多為班級體服務，爭取可以在思想上更靠近黨，爭做入黨積極分子。努力學習，讓自己做壹個正真熱愛學習的人，並爭取拿到獎學金。
我相信，有目標就會有希望，下學期我可以做的更好。
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