秋風陣陣，我們開學了，面對新學期，我們是緊張的也是期待的，是忐忑和有點害怕的。下面是由我為大家整理的“開學作文600字左右秋季（精選4篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
篇壹：開學作文600字左右秋季又是壹年開學季，在我還處於過渡期的混沌朦朧時，就進入了那熟悉的教室，這學期相較於以前，我有些騎虎難下。
還記得初中的第壹次月考，壹塌糊塗，那時的我，想放棄，卻怕別人認定我就這個實力，只好放手壹搏，奮起直追，果然付出就會有收獲。
時隔壹年多，我終於殺進了年級前三，雖然成績提高了不少，可是內心依然忐忑不安，擔心此時的我若成績下滑，那接踵而至的可能就是各種各樣的猜測、嘲笑、甚至是譴責，它們會像潮水壹般壹撲而上，湮滅了我；但若此時我巋然不動，其它人壹躍而上也必然將我壹腳踢蹬下去，那豈不是更為悲慘？那我只能鼓足了勁，可想起前面的“勁敵”，若我沒有把他們比下去，我又豈甘心屈居人下，讓自己的努力如壹江春水向東逝去。
所以，我陷在了重重的矛盾中，卡在了抉擇間。
幸好，學習還沒有緊張到吞噬所有的休息時間。假期，開了電視，被《xx詩詞大會》所吸引，驚嘆選手們的文化底蘊之深厚的同時，真正讓我眼前壹亮的卻是那壹盤沙畫，白色的底板和彩色的細沙將人、景、物演繹得淋漓盡致，那人的衣褶，眼瞼，樹的紋路，葉脈是如此的細致，我沈浸在這神奇的世界中不停地感嘆著，那雙靈巧的手卻毫不留情地通通推掉，接下來，另壹幅畫又展現了，令人耳目壹新，如此往復。待我看那雙手壹次次創造佳作，又壹次次推倒另來時，我頓悟了！
我能不在乎這壹次次的成績麽？為何我不能像那雙手壹般殘酷地推翻原先的佳作呢？為何我不能把以前的所有都拋之腦後呢？眼前閃過壹個個人物：曾是壹方諸候卻又臥薪嘗膽的越王勾踐，獲獎無數卻把獎牌給女兒當作玩具的居裏夫人，為中國革命跌倒了又爬起來的毛澤東……是的！我能，我相信我能！我能甩開所謂“尖子”的包袱去輕裝上陣，我能用巨錘砸碎原先的榮譽，我要把以前的失敗當成激勵，把所取得的進步當成鼓勵。
我要推翻過去，從新開始！
篇二：開學作文600字左右秋季我背著書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎麽喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這裏已經學習生活了壹年，但這壹切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領書，忙著鋪床，忙著買生活學習用品……終於忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬於我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每壹個角落。
開學真好！
可是，這些許的快樂很快就煙消雲散了。在我領書時，突然發現多了壹本書---物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我壹定要認真地好好學習了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業便纏上了我，天天都只好呆在教室裏做作業，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每壹個角落久久回蕩。
校園永遠那麽美麗，老師們永遠那麽嚴肅，同學們永遠是那麽可親，我的笑聲壹直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當第壹次物理單元測試卷發下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛壹下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發誓：壹定要認真聽講，努力完成作業，好好學習。於是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室裏朗朗的讀書聲顯得那麽親切，我快速從書包裏拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我壹定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每壹個角落。
篇三：開學作文600字左右秋季今天是我們的新學期入學的第壹天，雖然對暑假充滿著依戀可是對新興事物充滿好奇的我對於新學期的到來同樣充滿著期待。雖然今天的到來意味著暑假的結束，我依舊很高興地迎接著新學期壹切新鮮事物的到來。
我們先是來到了操場上等待著開學第壹天開學典禮的到來。我們站好隊伍目光隨著國旗的緩緩上升而移動，微微動著嘴唇跟著耳邊傳來的國歌壹起吟唱著。升旗儀式結束後校長開始發言，校長高聲宣布開學典禮儀式正式開始。
校長上臺講完話後，我們就到了教室，同學們正在嘰嘰喳喳的討論著假期裏去玩得地方，我也正在我的同桌談論著假期的趣事。
正在同學們談得起勁的時候，x老師走進了教室，教室裏頓時壹片安靜。x老師走上講臺，對我們說：“我們的班級也許會有些調整，也許我不會再和妳們在壹起學習了，現在我先點壹下名字。”同學們都到齊了，老師先讓我們在教室等候，說完她就出去了。壹會兒有壹位我不認識的老師走進我們的教室對我們說：“我現在開始點名字，點到名字的同學就到走廊上站隊。”老師點了十幾個同學，於是這十幾個同學就隨著老師去了別的班級。
接著又來了壹位老師，又開始點名字，這時點到了我的好朋友xxx的名字，我心想：但願也會有我的名字，否則我就不能和他壹個班級了。結果名字點完了，沒有我，我的心裏有點難過。緊接著又來了壹位老師，這下點到了我的名字，我們十幾個同學就跟隨著這位老師到了xx班。我看了看周圍，好多陌生的面孔，不過，令我開心的是這個班還有我的壹個朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛的x老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在壹個班級了，不過，我會很快的適應，盡快和陌生的同學熟悉的。
篇四：開學作文600字左右秋季有人說，初中生活就像壹部電影，每天的生活就像壹幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沈寂的心，腦海裏珍藏的那些關於初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學時，我就十分向往初中生活，看著壹批批哥哥姐姐從學校畢業步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現在的我居然也和他們壹樣成為了壹名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的心裏有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，壹名名穿著嶄新校服的新學生，壹張張掛滿幸福快樂的笑臉，壹個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上遊戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著壹天中最清新的空氣，享受著壹天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第壹天的征程。
初中印象第壹個是陌生。面對大多數陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出壹種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月裏讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣幹凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在壹起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，我們全神貫註的聆聽老師所講的每壹個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過壹絲無比倒黴的表情，但多時答案總是那麽幹凈利落。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從壹點壹滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來壹步步邁進！