"知識就是力量"，這只是個比喻。
知識能夠豐富人的思想，能夠讓人更聰明。我們獲得知識，通過思考，就能解決我們以前所不知道的很多問題，這時候，知識就是力量的壹種。
我聽過智慧比力量強大的話，可我並不堅信，力量也存在它的可取之處。好比：宇宙中的事物都有正反，現實中也是如此 。只是我們壹般比較看中智慧，反而忽略了力量的可觀。
樓上可如此認為?
知識就是力量的作文怎麽寫知識就是力量“知識”就是壹架梯子，它也為我們的人生開通了壹條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當要他們做某壹件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。
有人問他們問什麽時。
有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經歷過。
“因此，從這裏就可以明確得出知識就是力量。
至今我認為知識是我們最堅固的梯子，當我們離開知識也就不能生活在壹個燦爛，光明的日子裏，那我們不就得生活在壹個黑暗的社會裏嗎？所以知識就是我們生活中的力量，也是當今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。
知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。
知識的源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。
知識就是壹切能力中最強的能力。
知識是人生旅途中的資糧。
從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
因此，在新世紀裏，我們應該提高認識，去學習更多的科學文化知識，知識是我們壹生中最珍貴的東西，壹但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢！如果妳有了知識，無論妳走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成並且做得更好。
知識的力量四百個字作文英國著名哲學家培根說“知識就是力量”，學好文化，掌握現代科學知識，也許就能成為壹個拯救世人的英雄。
假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公裏土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人；不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。
沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落後、挨打。
無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。
宋朝詩人陸遊壹生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。
他給後人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。
毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。
讓我們從今天做起，發奮學習，向著世界科技的高峰，壹步壹個腳印地攀登，攀登！
知識就是力量 作文800字以上展開全部 力量來自信念 信念是人類才有的東西，它是壹種感覺，是壹種信心，是堅到底的決心，信念反正是壹種讓人堅持不懈，完全拼搏的精神支柱，信念就是目標，是成功的基礎，是房屋的頂梁支柱，是輪船的航標，帶領我們想象的目標前進.只要堅持著這中信念終有壹天妳會得到它. 信念他是在盆中的花.他把根插入盆土深處，花二仰望著藍天白雲，看著太陽.在微風中翩翩起舞.壹天在狂風暴雨中，我嘗試著將它帶回家，可我失敗了，信念它對我說：＂只是壹個狂風暴雨，這點痛算什麽！” 力量它是壹種能源.可以用來推~拉~舉，在人疲憊時，人發出的力量，控制者它就是信念.他以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以堅韌不拔的意誌不斷地在大地上汲取著在自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花開花謝，電閃雷鳴...是永不改變的自然規律，正是因為有了這些，大自然是這麽的美麗多姿，豐富奇妙.在我們每個人生歷程中，也存在著壹個多彩的世界人的壹生中，既有晴空萬裏，自然也有霎時而風，霎時而雨，但只要妳 不被風吹雨打所阻，不懼怕失敗挫折的打擊，為了理想，不懈地努力，只要堅信自己的信念那麽，風停雨過，天空中就會有壹道美麗的彩虹！ 信念的力量是不可估計的，例如；美國發明家愛迪生說過壹句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對我壹樣有價值，只有我知道，壹切做不好的方法以後.我才知道做好壹件工作的方法是什麽.”失敗對於懦弱者是重重障礙可是歲於堅強的人來說又是前進的動力，有因為它是妳走向成功的階梯....
作文“知識的力量”600字以上知識給我力量 知識給我力量，讓我成長，知識給我經驗，讓我走向成熟。
——題記讀書給我穿越空間的力量，讀書讓我懂得“海內存知己，天涯若比鄰。
”的友誼力量，讀書給我堅強的力量，它告訴我“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”。
讀書給我愛的力量，它告訴我“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的真摯母愛，讀書給我進步的力量，他告訴我“書猶藥也，善讀之，可以醫愚”。
它可以告訴我“書籍是人類進步的階梯”……讀書給了我知識，給了我力量，給了我奮進的勇氣。
從古時的“三國周郎赤壁”到如今的“亂花漸欲迷人眼”無壹不給我力量，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
給我生命的力量，“沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春...打開壹本書知識給我力量 知識給我力量，善讀之，意恐遲遲歸”的真摯母愛，給了我奮進的勇氣，就能發現壹個精彩的世界，是它的“欲窮千裏目，讓我成長，我都喜歡，我愛讀書。
讀書給我愛的力量，它能給我知識。
“書有自古黃金屋”讓我懂得了書的珍貴，愛它的多愁善感，它告訴我“臨行密密縫，我都放棄了，就是傾聽自己的心靈，“小荷才露尖尖角。
書是階梯，它的壹切，讀書讓我懂得“海內存知己。
”的友誼力量，更上壹層樓”讓我走上了輝煌的殿堂，可以醫愚”，天涯若比鄰，給我跨越心海的力量，愛它的瀟灑。
從古時的“三國周郎赤壁”到如今的“亂花漸欲迷人眼”無壹不給我力量，但我無悔，知識給我經驗，讓我更上壹層樓，因為它能給我走遍萬水千山的力量。
傾聽壹本書，給了我力量。
生命中有許多應珍惜的東西，給我力量。
給我生命的力量，讓我走向成熟，靜靜傾聽，讓我不斷前行，讓我學會了奉獻，卻也能喚起我內心的感動。
它可以告訴我“書籍是人類進步的階梯”……讀書給了我知識，即使給我幾分悲傷與憂愁，於是，妳會領略萬千世界，它告訴我“千磨萬擊還堅勁，讀書給我堅強的力量，病樹前頭萬木春”給我戰勝困難的力量，是它的“零落成泥”是它的“化泥護花”，我愛讀書，“沈舟側畔千帆過，李白告訴我“天生我才必有用”於是我放棄了名利和金錢，任爾東南西北風”，他告訴我“書猶藥也，愛他的震撼。
壹句“必有用”足以讓我享受到人間真情，讀書給我進步的力量，唯獨選擇了書，早有蜻蜓立上頭”。
——題記讀書給我穿越空間的力量。
我愛讀書
知識給了我力量 作文“在陜西有個十歲的小女孩，因為家裏窮，沒錢再上學。
她跪在媽媽面前哭著說：‘媽，只要您讓我上學，我以後就不吃飯了。
’以後的日子裏，當別人津津有味地吃午飯時，她只能躲在學校的小山上望著天空出神。
在四川有壹個叫小雲的女孩，失學後，自己白天在家裏做飯、餵豬，晚上拿出珍藏的課本自學。
期末考那天，她做完家務事後，來到學校，用半節課答完了試卷，並含淚寫下了四個字：‘我想上學！’”聽了這個故事，我哭了。
現在全國開展了“希望工程”活動，我要爸爸和我壹起幫助失學兒童，貢獻自己的壹份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽，並說了我的想法，爸爸卻說：“現在咱們家裏有了點錢，但那是要給妳上學用的，將來妳還要上高中、上大學！”我不服，還想說什麽，爸爸壹看，說：“我還有個生意要談，有事晚上再說！”我看著消失在門外的身影，失望極了，像只泄了氣的皮球無精打采。
媽媽對我說：“妳爸是個死腦筋，說不通的。
”“哼，我就不信這個邪。
”我琢磨著，以前家裏很窮，老爸也沒機會念書……我靈光壹閃，眼睛壹亮，“有了，就用這招：曉之以理，動之以情，我看妳還會不會開竅！”晚上，我做完壹切，就坐在客廳裏哼著曲兒，自個兒直樂。
爸爸回來看見了，問：“珍兒，今晚怎麽有空閑，來陪老爸聊聊。
”我心裏壹樂：“正合我意。
”但卻裝作勉為其難地說：“好吧！”我倆天南地北地說了壹通後，我突然問道：“老爸，我聽爺爺說，以前我們家很窮，連三餐都顧不上，是真的嗎？”爸爸感慨地講起過去的事。
“噢，原來爸沒念過書！”“是呀！我希望妳上大學，替爸爸爭壹口氣。
”我看時機已經成熟，就向爸爸展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沈思了壹會兒，說：“將心比心，我很同情她們。
嗯，我的女兒懂事了，現在我想通了，明天我們就去獻上壹份愛心。
”我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。
我想：老師說過，知識越用越靈光。
如今，我壹試，還真是這個理兒。
知識給了我力量 作文展開全部 人生道路上，從學校到工作單位，再到學校，我已經走過了人生中壹段難忘的路。
兩年前我懷著好奇的心情進入了清華大學，清華的人文底蘊與清華人的嚴謹求實，給我留下了深刻的印象，就像壹座富饒的礦藏，深深地吸引了我，占據著我的心靈。
在清華的幾年中，我周圍的老師和同事，他們對工作的兢兢業業與勤懇，對科研與教學的孜孜不倦與嚴謹，給了我很多潛移默化的影響，也將伴隨和激勵著我在清華以後的學習與工作。
博士後期間，大大培養了我獨立思考和工作的能力。
那時，我所的高性能集群系統的研制是我們的主要任務之壹，其中並行應用部分對我們研制系統的推廣應用有壹定的作用，那時有十多家校內外應用單位在我們研究的系統上做並行應用計算研究。
在當時，我們與他們壹起討論並行計算方案，完成了約十個並行方案的設計，並壹起解決了壹些並行算法設計中的難題，為了提高應用的並行效率，我們相互交流與討論，突破了地點與時間的限制，不僅推動了學校在高性能計算機應用的發展，同時也提高了自己能力，開闊了學術視野，對不同學科領域對高性能計算機的需求和應用特點有了把握，這些對我日後與相關單位合作起到了非常好的作用。
在壹個人的科研工作中，特別是壹些交叉學科領域的合作中，我深刻體會到合作精神、敢於負責任的精神和奉獻精神將直接決定著妳的科研成果。
目前我承擔的科研項目絕大部分都是跨學科的合作項目，有與本校其它系的合作項目，也有與外校的合作項目，我們在合作過程中的相互信任和理解，產生了壹些很好的創新思想和想法，使我受益匪淺。
合作與交流是提高自己、開闊視野的壹個重要途徑。
在我博士後期間，鄭緯民教授給了我許多信任，支持我到香港進行合作研究。
在半年的時間內，我目睹了香港的老師如何指導學生如何與學生進行交流，也體會到那裏老師的敬業精神、高效協作和競爭氛圍，他們壹般在學生選定方向之前花半年的時間看最新的文獻，同時較詳細地閱讀三四十篇與選定方向相關的文章，並寫出閱讀每壹篇文獻的體會，包括該文獻的思想、創新點和不足等，最後給出自己的研究方向與計劃提交給導師，這些好的做法我也逐漸吸收了下來，也將這種好的做法用於指導我現在的研究生。
在博士後及後來的科研工作中，我所取得的成績與我所在的集體是密不可分的，是集體的團結與相互支持給了我好的氛圍與基礎。
壹名科技工作者的成長，除了自己的向上拼搏、悟性德行外，也需要機遇和團結。
在我所在的高性能計算技術所這個集體中，有壹個好的學術和科研梯隊，他們的團結協作，嚴於律己，寬以待人，以自身對待科研的嚴謹態度給我們樹立了楷模。
他們重視國際合作，積極利用國際大公司的智力資源提升了我們的科研水平，也將我們集體的能力與智慧推向了壹個新的臺階，同時也提高了我和每壹個人。
在博士後期間，我體會最深的是這種集體的團結和力量，讓我們能很好地攻克難關並出色地完成了項目。
在博士後的兩年期間，我參與了四項科研項目，撰寫了近十篇論文，後都發表並有多篇被SCI和EI檢索。
博士後出站後，我有幸留在清華大學計算機系，成為壹名教師。
這幾年清華的生活經歷，我非常感謝我所在的高性能計算技術研究所這個集體和計算機系領導員工，給了我工作上、生活上、家庭上的許多支持和幫助，我將心存感激地努力工作、團結合作，以清華人的嚴謹求實、勇於探索的精神不斷激勵自己，爭取成為壹名優秀的教師和科研工作者。
知識的力量作文怎麽寫展開全部 英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。
這句已被無數事實證明。
假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公裏土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人；不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。
沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落後、挨打。
無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。
宋朝詩人陸遊壹生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。
他給後人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。
毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。
讓我們從今天做起，發奮學習，向著世界科技的高峰，壹步壹個腳印地攀登，攀登！...
知識就是力量 議論文展開全部 “知識”就是壹架梯子，它也為我們的人生開通了壹條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當要他們做某壹件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。
有人問他們問什麽時。
有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經歷過。
“因此，從這裏就可以明確得出知識就是力量。
至今我認為知識是我們最堅固的梯子，當我們離開知識也就不能生活在壹個燦爛，光明的日子裏，那我們不就得生活在壹個黑暗的社會裏嗎？所以知識就是我們生活中的力量，也是當今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。
知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。
知識的源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。
知識就是壹切能力中最強的能力。
知識是人生旅途中的資糧。
從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
因此，在新世紀裏，我們應該提高認識，去學習更多的科學文化知識，知識是我們壹生中最珍貴的東西，壹但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢！如果妳有了知識，無論妳走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成並且做得更好。
...
知識給了我力量作文450字知識給我力量有壹句老古話說得好：“知識就是力量！”的確，知識也給我力量。
以前，我是壹個很膽小的女孩。
我怕鬼、蟲子、蛇甚至是陌生人。
但是我很喜歡聽媽媽講故事，我從故事中知道這個世界上沒有鬼，蟲子和蛇，分兩種——有毒、無毒，陌生人不是各個都是壞蛋……張大壹點了我從書本上獲取知識。
舊時的小說，讓我明白了當時的歷史背景，作者的心情；各國的名著，讓我了解了國家風情、民俗；魯迅的雜文，讓我體會到了什麽叫做尖牙利嘴；朱自清的散文，讓我感悟到了語句的清秀雋永；徐誌摩的詩歌，讓我懂得了文字的靈動……後來，我從電視上獲取知識。
我看《動感英語》，鍛煉自己的英語；看《國寶檔案》，提高自己貧乏的鑒賞水平；看《臺灣百科》，增長自己對寶島臺灣的了解；看《中國文藝》，提升自己的藝術欣賞力；看《新聞聯播》，了解時政……現在我從網上獲取信息。
我在網上查資料、問問題、看新聞、寫博客……我獲取知識的渠道越來越多，知識面也越來越豐富。
失敗時，書上主人公們的至理名言時刻激勵著我，不要灰心；成功時，壹條條因驕傲而失敗的例子壹直提醒著我，不要自大；孤單時，壹個個故事陪伴著我，忘記孤獨……沖動時，讓我冷靜；失望時，讓我充滿希望；害怕時，讓我鼓起勇氣；自卑時，讓我恢復自信……這都是獲取來的知識給我的。
...
沈默的力量“沈默是金”表達了壹種行為處事方式。
子張學幹祿。
子曰：“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤；多見闕殆，慎行其余，則寡悔。
言寡尤，行寡悔，祿在其中矣！” ——《論語·為政》 南先生風趣地解釋道，幹祿就是如何拿到祿位。
孔子告訴子張，想做壹個好幹部，要知識淵博，宜多聽、多看、多經驗，有懷疑不懂的地方則保留，等著請教他人，講話要謹慎，不要講過分的話。
對於模棱兩可的事，隨時隨地都用得到古人的兩句話：“事到萬難須放膽，宜於兩可莫粗心。
”這樣處世就少後悔，行為上就不會有差錯的地方。
這樣去謀生，隨便幹哪壹行都可以，祿位的道理就在其中了。
做人，要多聽取別人的意見和建議，謹言慎行，不要隨便發表議論。
聽不進別人意見的人與禍從口出的人都不會成為職場的勝利者。
只有多聞慎言，多見闕殆，凡事心中有數，才能更好地做人做事。
形式上的靜止，並不代表思考的停滯。
正相反，深邃的思想，正是來源於那看似沈默的思考過程。
有的人喜歡誇誇其談，將並不成熟的思想，過早地說出來。
這樣，對於他自己，失去了進壹步思考、提高的機會，使本來可能很有價值的想法，隨口溜走了。
而對於聽的人，由於說者的滔滔不絕，很容易忽略了其談話的重點及思想的核心，隨耳壹聽罷了。
還有的人因為說話前缺少足夠的思考和語言的組織，造成言不達意或邏輯不清，反而影響了感情的交流，真是欲速則不達：難怪有人要感嘆：“要了解壹個人的思想，最好是看他寫的文章，而不是和他交談。
”為什麽？因為人們在寫文章前會仔細推敲，然後才落於紙墨，所以清楚、流暢。
由此可見，思想需要語言的表達，而語言的形成更需要經過冷靜思考和反復推敲潤色的過程。
記得有壹次，正當我說得眉飛色舞之際，壹個朋友對我說：“妳知道人為什麽有兩只眼睛，兩個耳朵，卻只有壹張嘴嗎？為的是讓人多看、多聽、多想，而少說兩句！”我默然，沈默確乎是金！ 首先，沈默並不等於無言，它是壹種積蓄、醞釀，以等猝發的過程。
就如同拉弓蓄力，為的是箭發時能錚錚有力，直沖雲霄。
戰國時，楚莊王繼位三年，沒有發布壹條法令。
左司馬問他：“壹只大鳥落在山丘上，三年來不飛不叫，沈默無聲，為何？”楚莊王答曰：“三年不展翅，是要使翅膀長大；沈默無聲，是要觀察、思考與準備。
雖不飛，飛必沖天；雖不鳴，鳴必驚人！”果然，第二年，楚莊王聽政，發布了九條法令，廢除了十項措施，處死了五個貪官，選拔了六個進士。
於是國家昌盛，天下歸服。
楚莊王不做沒有把握的事，不過早暴露自己的意圖，所以能成就大功績。
這正是“大器晚成，大音希聲，不鳴則已，壹鳴驚人”！ 大地的沈默孕育了金秋的收獲，雄鷹的沈默蘊蓄著有力的沖擊，冬日的沈默更是奉獻出壹片姹紫嫣紅的春天。
有古語雲：“君子厚積而薄發。
”沒有壹點壹滴的積累，沒有孜孜不倦的耕耘，哪有成功者的喜悅，哪有勝利者的歡呼？人們往往只看到博學的人侃侃而談，卻忽視了他寒窗苦讀的默默無聞；人們往往只贊揚瀟灑自如的談吐，卻小瞧了正在沈默中醞釀的思考。
沈默並不是教人緘口不語，而是希望人們能深思熟慮，三思而後說。
讓我們的生活中多壹些高質量的談話，少壹些無目的和平庸的閑語。
讓思考的火花在沈默中放出光彩，讓語言的藝術在思考中得到升華！“語言就是力量”。
這是法國著名文學家雨果說的。
混沌初開，人猿相揖別。
人類自從有了語言，標誌著人類擺脫了愚昧、野蠻，進入文明、開化的時代。
語言，是人類思維的物化，說在口頭上叫“語”。
寫在書面上叫“文”。
語文是口頭語和書面語的合稱，生活的外延有多大，語言的外延就有多大。
人生在世，靠語文進行學習、工作、生活，語文是人們須臾不可缺少的工具，交際交流，表達情意，人們利用語文這個工具“接收”或“表達”自己的精神思想，創造發明，形成認識論、世界觀，鑄造宏偉的文學殿堂。
推進世界向前發展。
可想而知，沒有語文的世界將會是什麽樣子。
所謂知識就是力量，知識是語言的定型化產品。
說到底，語文就是力量。
馬雅可夫斯基說：“語言是人的力量的統帥。
”意即精湛的口語表達藝術在社會生活和人際交往中具有不可估量的魅力和偉力。
微笑的力量微笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜；微笑，恰似那懸掛的壹刀新月，皎潔光亮；微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量…… 如果說，有壹種力量可以讓人堅忍不拔，那便是微笑的力量；如果說，有壹種力量可以讓人自信滿滿，那便是微笑的力量；如果說，有壹種力量可以讓人心頭壹暖，那便是微笑的力量！ 那次天崩地裂，那次地動山搖，高樓大廈瞬間成為壹片瓦礫，多少生命在廢墟下呼喚求助。
當解放軍戰士將壹個小男孩成功托起，放入單（擔）架時，他輕輕地壹笑，用滿是灰塵的左手向戰士們敬禮！這是壹個孩子的微笑，也是災區人民對未來充滿希望的壹笑。
它傳達了太多：樂觀堅強地活著，感謝所有關心災區的朋友們，我很好！ 也許小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是陽光的，而微笑，是給自己最好的犒賞。
我們喜歡微笑，喜歡嘴角的翹起，喜歡那彎起的弧度，更喜歡它所傳達...
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