在我的同學中,有壹位人稱傻“木瓜”的同學,幹什麽都傻傻呆呆。其實,傻“木瓜”並不傻,因為他懂得“付出就有回報。”他“隱藏”起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無人讀得懂他的“聰明”。這裏給大家分享壹些關於 作文 同學情600字七年級,供大家學習。
作文同學情600字七年級1
我和我的同學褒“電話粥”已經兩個小時了。我們談天說地,從吃談到某某的綽號。那是快樂的,也是“危險”的——或許別的仁兄已經做完了所有功課,但我呢,只是象征性的寫了壹行英語。我狠了狠心,放下電話,再用兩小時把我的同學們寫出來——
陽
妳是壹個才女,長的真的很漂亮,對音樂特別敏感,妳選擇了 學鋼琴 。用潔白修長的手指在黑白交錯的鍵盤上彈出壹曲曲的憂傷。其實誰都知道,妳是很活潑的,但當我了解到妳家裏那種復雜的環境後,才看清妳笑容背後的辛酸,不過我永遠都只會記住妳發自內心的微笑的!陽,未來的路很漫長,壹起好好的往前走吧!
雪
我們似乎是從小壹起長大的哦!可以稱為“青梅竹馬”吧,呵呵!記得我們以前總是壹起上學放學,壹起走在鹽礦那條回家的小道上,壹起不顧形象的哈哈大笑,結果被別人用怪異的眼神盯著……現在我們都已經住到了應城。不過我們永遠都知道,鹽礦小道上的陽光是最燦爛的,因為那裏遺落了我們太多的歡笑,連那裏的陽光都是會笑的,所以妳以後也要壹直笑哦,這樣溫暖的陽光就會跟著妳了!
曦
我們竟壹開始就顯出彼此的心照不宣,幾乎我的缺點都與妳相同。每每遇到什麽800米, 跳遠 ,便只能互相看看,吐吐舌頭:肯定不會pass的。我們從初壹到現在,似乎都沒有吵過架哦,或許我們真的是壹對絕對的完美好朋友!只可惜我們在壹起的日子或許只剩下接下來的壹年了,所以我們壹定要好好珍惜,認真的對待,不能因為虛度了光陰給自己留下遺憾啊,***同進步嘛!
瑾
妳似乎很喜歡笑哦,跟我壹樣!妳壹笑起來,左邊的小酒窩總是可以讓人感到很窩心。妳真的很優秀,成績好,性格也好。而我則明顯比妳遜色壹些。我們坐在壹起,竟給我的成績帶來了些許動力,讓我的成績終於有了壹點點起色。我會借著這股動力,好好努力的,爭取能夠繼續進步!
或許是爬格子爬的累了,抑或是我的同學實在太多了,我要寫結束語了。青春的時日不多,能與朋友們壹起分享是幸福,是快樂。總之以上幾位完全屬實,排名不分先後。
作文同學情600字七年級2
我們班有壹個搞笑的同學,他叫杜明浩,他是壹個很陽光的男同學。他有壹雙看起來炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,壹張能說會道的嘴巴。
他是我們班裏的超級搞笑大師,只要妳去向他請教,保證妳就可以自著《壹本十萬個大笑話》啦!妳不信?那就讓我來給妳們講講他的搞笑 故事 吧!
有壹次,他居然進入女孩兒的“基地”——女衛生間!本來正好看見了這壹幕的我,以為他是把女衛生間當成了男衛生間,可這壹想法很快就被我否定了,因為衛生間的門口都有男衛生間和女衛生間的金色小牌子啊。正當我疑惑不解之時,有壹大群女生從衛生間裏跑了出來,來了壹次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地,泣鬼神”呀!幾乎把全校的老師和同學們都給引來了,當然就連學校的領導和校長也不例外,這件事在校園裏傳聞了壹個月,才漸漸平息下來。
他還有壹個小外號,叫“招財貓”,這是有原因的。比如,那次我們班舉行了朗誦比賽,他居然背了壹首他自著的搞笑兒歌:
星期天的早上白茫茫,
撿破爛的老頭排成行,
警察壹指揮,
沖進垃圾堆,
破爛撿了壹大堆。
聽了這兒歌,我們和老師都笑得前仰後合。啊!老師的笑聲驚天動地,把四年級的老師們都引來了。老師們聽了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來。唉,這只“招財貓”可真是為我們班“做好事”了呀!
這就是我們班的搞笑大師,妳們喜歡他的搞笑故事嗎?
作文同學情600字七年級3
我的同學叫文磊,是壹位助人為樂的人。
有壹次上數學,因為內容簡單,所以老師很快就講完了,還剩的時間老師讓我們自習。聽到這句話,同學們匆匆忙忙地從書包裏拿出自己喜愛的漫畫書或課外書,還有的同學拿出作業出來做,大家做得很認真,看得很專心。這時候我對面的女同學向她同桌請教壹道題,這句話打斷了她同桌。
她同桌向他請教壹道題,他不好意思地說:“好吧!我給妳講。”他拿出筆和練習本開始給他同桌講,他講時,我不做作業了,想看看他講得對不對,他講得很認真,把每壹個細節都給講到,他同桌聽得很認真,好像她覺得她不在這教室裏,像在壹片樹林裏那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水壹樣流得很快。他講完了,那女同學也會做了。
還有壹次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場跑五圈,跑完了後同學們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時老師看到我們這個樣子,也不忍心讓我們再做體育操了。就說:“現在自由休息。”這時同學們好開心,好高興,老師看到我們這麽高興,她好像也很高興,慢慢走進了辦公室。時可能因為我們太高興了,還沒圍繞操場跑壹圈,我就摔了壹跤,這壹跤讓我站都站不起來了,摔在地上時不覺得什麽,但是不到壹會兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時,我的那們同學看到了,緊忙跑過來看,把我扶進了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進教室,可能我現在還在操場上痛苦呢?”
還有壹回,下課了,我們都在玩。這時突然從教室裏傳了壹陣哭聲,我緊忙跑進教室裏,看見壹位同學正在哭,壹們同學在安慰他,我走過去,問:“發生什麽事了”,安慰他的同學說:“下課時,他看他的錢還在沒有。
可是壹看錢不在了,在望地上也沒。”“多少元?”我問,“三十。”他說。這時,那們同走過來,說:“別為那壹點錢哭,就是哭也沒有用。”他看見那同學還沒有停。他就把那同學拖出了教室,我們也跟著出去。他說:“我們來做遊戲,讓妳高興高興。”說著,就我們也壹起來做,上課了,我們都回教室裏,我看那同學也不傷心了。
這就是文磊——壹位助人為樂的人。我要向他學習。
作文同學情600字七年級4
告別有些無聊的假期,我們開始投入緊張的初三學習。從宣傳欄上得知自己成為三(1)班壹份子,這可是老師們的“眼中釘”啊!壹舉壹動可是最新消息。
她和我成為了同班同學,這是壹種屬於1/6的緣分。初二的時候,就聞知她的文采相當好,可是沒有壹睹為快。而此時,語文老師下達的命令使我們義不容辭的接受。
她站上了屬於自己的舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡,相貌雖談不上出眾,但是心靈美足以使她煥然壹新。開始了她的 才藝展示 。我拉著耳朵,因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問聲細語的歌聲讓人聽起來不免有些費勁,特別是後面壹排的同學。
5至7分鐘過去了,歌兒還縈繞在耳朵畔,本想還有壹番精美的點評,以至於讓我嘖嘖稱贊,可是她就這樣“落荒而逃”了,給今天的主角帶來了壹些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美麽?給這樣的知識講座輕而易舉地畫上句號了?
老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是壹個讓我走進她心靈世界的好機會,並默默地為她祝福,能夠有更好的壹個開端。
光榮榜上有她的姓名。她給我的第壹印象是甜美、不愛表現,有自己是獨特主見。給人留下壹個好印象,才能與她接觸,了解得多因此而獲得壹份友誼。
可愛的外表下有著壹顆充實的心。這就是我初識的她,耐人尋味的她。她像是彩虹,讓人期盼;像是壹株野百合,有著絢麗的春天,堅守作為壹株花的偉大使命。
我的新同學,給我的印象是那麽新穎。她的“新”等待我們的發現,讓使我們搭起友誼的橋梁,用壹年緊張的時期,竭盡所能地發掘“新”與學以致用!
同在藍天下,展示文學舞臺,飛揚自己,“新”同學!
作文同學情600字七年級5
她,身體結實,個子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,
烏黑色的秀發,可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了壹遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做壹些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作壹些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在壹起,我的肚子可受不了。知道為什麽嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助,她壹定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好壹點的。”她看到壹些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。
有壹次,她在校丟了錢,她眼睛裏夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發生了什麽事,她吸吸鼻子說沒什麽,在我和她的好朋友勸說下,她說她在學校裏丟錢了。我們納悶了,她人緣那麽好,誰這麽敗壞啊,居然,幹這種事。在幾天後,她的可桌下出現了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天裏她總於笑了。
她就是我的同學,也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學習,更加努力!加油!加油!
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