原文:看了余先生評價的書，推陳出新，推陳出新(20)。感覺已經過了幾千年了。喔！多賢惠啊！雖是慘禍，非罪，君子傷之。而說話的人說文章妙秘，就是天地妙秘。壹旦沒什麽可發泄的了(21)，對鬼神來說不算是禁忌，對先生來說也是災難！但是，畫龍點睛，用度金針(22)，讓世人在學習之後，明白了筆墨的構成方法，先生功不可沒，也是吳燦功不可沒的！災難雖然委屈了壹會兒，但它真的打開了世界，不管葉巍(23)！去參觀了吳先生故居，不知道在哪裏，因為詩中掛著(24)和散略(25)。
翻譯:翻譯:
(20)驚奇:指見解出眾，超乎常人想象。
(21)發泄:揭秘澄清。
(22)百合:比喻詩歌秘書方法。元好問《詩論》第三部:“鴛鴦繡。從教學的角度來說，不要把黃金的學位給人。”後來教人寫詩的方法叫“金針抓人”。學位授予。
(23)顧:不，不要。
(24)吊:吊。《懸詩》收錄於林子雄主編的《廖燕作品補編》(臺北中央研究院中國雪莉研究所出版)。
(25)省略:行之短，事之短，即命之大概。
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