雙減的規定是周末、節假日、寒暑假禁止開設科目培訓班，但周壹至周五不禁止。“雙減”政策中有壹條是回答“如何規範校外培訓機構”的問題，其中壹條是“嚴格控制學科培訓機構開放時間，不得占用國家法定節假日、休息日和寒暑假組織學科培訓。”
除了周壹到周五放學後的休息時間。不占用其他任何休息時間開辦物化歷史地理政治外語補習班。由此可見，不允許再開設教授學科補習班的政策。
雙重還原的意義:
“雙減”直接限制了學科類校外培訓機構的規模，縮短了校外培訓的時長，對校外培訓機構的沖擊很大。但是，管理教育機構容易，管理教育焦慮難。正如很多家長擔心的那樣，如果學生在學校享受不到高質量的教育，目前教育資源不均衡的狀況不會得到改變。
教育領域的“劇場效應”不會消失，培訓需求很可能通過其他方式得到滿足。守住學校的主陣地，就是守住了“雙降”的底線。只有守住底線，才能將“雙降”執行到底。