墨子對自己的徒弟耿洙生氣，說:“我不比別人強嗎？”墨子說:“如果我要上太行山，用壹匹好馬或壹頭牛趕車，妳會用鞭子抽哪壹匹？”
耕田柱說:“那我當然抽馬了。”墨子曰:“何必鞭良馬？”耕田帖說:“好馬值得鞭打。”墨子說:“我也覺得妳值得我鼓勵，所以我生氣。”直到柱子醒來。
壹.原文
墨子憤怒地犁著柱子。庚戌說:“我比別人強？”墨子說:“我要去太行山，我要趕著牛馬。我會做誰？”耿齋藤優子說:“我要做壹匹馬。”墨子曰:“何以擇馬？”犁柱曰:“壹匹馬足矣。”墨子說:“我也以子為上策，所以生氣。”培養棟梁，實現。
第二，欣賞
這篇古文寫了墨子對其門生培養棟梁的批評。墨子把馬比作牛，告誡要培養棟梁之才，因為馬有爬太行山的本領，所以要騎馬。這樣鼓勵學生不斷進步，真正能擔當起責任。墨子語言樸實無華，有時甚至直白，沒什麽文采，也不像莊子那樣喜歡講寓言。
但是墨子的話很有邏輯。他認為“文采太好”，反而會讓聽者“被他的文字迷住，失去理智”，不利於自己的表達和交流。這篇論文體現了墨子直白的說話方式，也體現了墨子的開放坦率。