我不得不再次引入行為策略，幫助孩子管理自己的行為。這幾個月我都沒有用這些策略和這兩個男生在壹起，因為他們總是很適合我，所有的工作都是我去做，我去問他們……所以不用擔心他們的其他課程壹定很大。
男生有很多壘沒有任何副本。
特色。他們在每個頭上畫不同類型的臉。這些是妳的網頁，看起來像壹本書，然後把它們的臉分成三部分。他們可以將頭部的頂部、中部和底部相互交換，以制造具有不同特征的新頭部。
課程的目的是“討論技術”