壹，大學英語教學要求
1，教學性質和目標
大學英語教學是高等教育的組成部分，大學英語課程是大學生必修的基礎課程。
大學英語是以外語教學理論為指導，以英語語言知識和應用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容，融合多種教學模式和教學方法的教學體系。
大學英語的教學目標是培養學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們在今後的學習、工作和社會交往中能用英語進行有效的交流，同時增強自主學習能力，提高綜合文化素養，以適應我國社會發展和國際交往的需要。
2.教學要求
中國幅員遼闊，不同地區、不同高校情況差異很大。大學英語教學應貫徹分類指導、因材施教的原則，滿足個性化教學的實際需要。大學英語教學的要求分為三個層次，即壹般要求、較高要求和較高要求。
3.課程設置
高校應根據實際情況和大學英語教學目標，設計自己的大學英語課程體系，將綜合英語、語言技能、語言應用、語言文化、專業英語等必修課和選修課有機結合，確保不同層次的學生都能得到英語應用能力的充分培養和提高。
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