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專稿翻譯

《曠課筆記》是唐代高僧賈導的作品。這首詩的第壹句是關於尋求者問男孩,後三句都是男孩的回答。詩人用問答相結合的方法來描述找不到他的焦慮。詩中白雲比隱士高貴,松樹用來形容隱士的性格,表現了尋求者對隱士的敬仰和敬仰。全詩用詞通俗優美,是不可多得的用詞簡單、寓意豐富的作品。

給缺席者留下的便條

當我在壹棵松樹下詢問妳的學生時,“我的老師,”他回答說,“去采草藥了”。

但是,穿過這些雲,我怎麽能知道是朝著山的哪個角落呢?。

翻譯

在松樹下,我問年輕的學童;他說師傅去山裏采藥了。他還告訴我,就在這山裏,但是霧很大,我不知道他的下落。

這首詩是中唐高僧賈導在山中拜訪壹位隱士時所作。隱士是誰?有人認為是賈島的山友孫夏。

詩中的隱士以采藥為生,幫助活人。他是壹個真正的隱士。所以賈導對他有仰慕之情。詩中白雲顯其高潔,松樹贊其風骨,風景寫法也含有比興之意。只是這樣,欽佩和失敗的滿足,更突出了他們失望的感情。此外,作者作為封建社會的知識分子,離開了繁華的都市,來到了塵封已久的蒼松白雲之間“隱居”。原因也耐人尋味,令人遐想。

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