出自:春秋曾子《禮記》。
明明德:第壹個“明”是動詞，表示和發展意思。第二個“明”是壹個形容詞，有崇高光榮的意思。
親民:是“新民”，使人棄舊迎新，棄惡揚善。引導和教育人民的意義。
停留在:在。
知止:明確目標。
安靜:心不動。
安:我生活在平靜中。
擴展數據:
《大學》提出的“三綱”“八項”，強調修身是治人的前提，修身的目的是治國平天下，表現了治國平天下與個人道德修養的壹致性。
《大學》全文言簡意賅，內涵深刻，影響深遠。主要總結了先秦儒家道德修養理論，以及道德修養的基本原則和方法，還系統論述了儒家的政治哲學，對做人、做事、治國有著深刻的啟示。
大學提出誠信理念，對於探究誠信缺失的社會根源，對於創建以人為本的政治理念具有重要意義。