人際關系不和諧是當代大學生面臨的最令人擔憂也最難解決的問題之壹。小組社會工作，通過社會工作技能在大學生群體中的專業應用，幫助成員了解自我，能為人際關系問題的解決提供必要的群體氛圍和現實情境，使成員的行為轉變深入長效，作為淮陰職業技術學院社會工程106人際交往訓練小組，研究小組工作對幫助大學生健康成長的作用。小組工作的專業方法是降低大學生成長壓力，緩解大學生情感困擾，增強大學生人際交往能力，提升大學生能力，構建和諧校園等。有積極的意義。
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