《玉溪詩序》是唐代文學家柳宗元寫的壹篇散文。這篇文章是通過談羽西對自我的寫照，表達了自己拯救世界的願望無法實現的孤獨和沮喪。全文用壹個“蠢”鉤引通，點是章。
第壹段和第二段描述了冉熙改為玉溪的原因。第三段是寫壹個名字很傻的流的原因。第四段是寫傻子的類型和性質。第五段講的是傻子的樂趣。
最後壹段是歸結為八首蠢詩的原因。這篇寓意深刻的文章，在壹個不大的篇幅裏，將討論、敘述、景物書寫有機地結合在壹起，討論清晰，敘述有序。
古代詩歌的意義
學習古詩詞有利於培養學生的想象力。古詩詞具有簡潔、抒情、短小、篇幅豐富的特點。在學習中，要充分理解詩的意境和寓意，必須自己補充和領悟，這就需要學生的想象力。
可以培養學生的創造性思維。古詩詞的教學給了我們壹個發展想象力，發展創造性思維，進行藝術再創造的空間，學生在閱讀古詩詞時，已經看到了詩詞中所描繪的大部分形象，然後根據詩詞運用想象力對記憶在大腦中的形象進行重構和組合，從而在大腦中創造了新的畫面。