“在部隊裏借助蒙古語詞做很多事”是中國出版社八年級語文第二冊《孫權勸學》第二十二課中的壹句話。
其中，書中對“詞”的解釋是“借口”。
那麽按照這個解釋，用現代漢語表達這句話就是“夢露以軍事為借口”
“取”為“巴”。然而，許多參考資料表明，“采取”作為“使用”意味著“呂蒙使用軍隊做了許多事情拒絕”。
擴展數據
孫權勸呂蒙讀書
宋朝:司馬光寫的
當初，孫權對呂蒙說:“妳現在當家，不是來學習的！”！“呂蒙勇的軍隊裏有各種各樣的借口。全道:“妳壹個人要不要當大夫？但是涉獵的時候，看過去。說多了，誰孤獨？我經常壹個人學習，我覺得很有好處。”夢露開始學習。而魯肅尋訪楊後，與孟商議，大感震驚地說:“妳是人才，不是武下的和尚！”呂蒙說，“正直的人已經把它看了壹遍有幾天了，妳知道這麽晚才看到東西是多麽晚了。“魯肅認識了呂蒙的母親，和呂蒙成了朋友。
創作背景
三國時期，孫權的將軍周瑜和劉備在赤壁之戰中打敗了曹操的軍隊，不久周瑜病死。魯肅取代周瑜成為孫權的謀士，但劉備很快得了益州，形成了魏、蜀、吳三足鼎立的局面。為了增強國力，孫權建議呂蒙多讀書。發生了“孫權勸降”的故事。