2.所有這些都給學生帶來了持續的壓力和緊張的工作，但盡管如此，壹些學生仍然能抽出時間參加學生事務中的重大活動。
3.維持紀律的有效工作通常是由給學術權威提建議的學生來完成的。
4.當丈夫和妻子意識到這些能量循環意味著什麽，以及每個家庭成員擁有哪個循環時，許多家庭爭吵就會結束。
5.只要有可能，就在下午做日常工作，把需要更多精力或註意力的任務留到妳精力最充沛的時候。
參考答案:
1.學生上的每壹門課都有分數，要記錄存檔，可以提供給未來學生的用人單位。
這些都給了學生很大的壓力。盡管如此，學生們仍然積極參加學生活動。
3.有效遵守紀律的學生往往是那些經常給學校提建議的人。
4.當丈夫和妻子意識到這個能量圈和每個家庭成員生活的圈子的意義時，許多家庭爭吵就結束了。
5.只要有可能，就在下午做程序化的工作，把需要更多精力的工作留到妳有效率的時候去做。