這壹部分是為了進壹步解釋“無為”。壹方面要求始終貫徹這壹要求，即“始則慎於終”；壹方面，從幾個角度明確了“無為”的內涵。
其中包括:
學習:以《陶靜》第20章中“教學”的含義為例。郭店楚簡中的這句話就是“教或不教”的旁證。
答案:簡歷。《呂春秋·神達》“武王於是恢復了對盤庚的治理。”
“學不學”這句話的意思是聖人以“不教”來教，通過恢復和彌補每個人的錯誤，讓人們知道如何正確行事。
這部分可以翻譯成:
人做事，成功的時候總是失敗。所以，如果能從頭到尾都小心翼翼，就不會有失敗。所以聖人以無欲為己欲，不看重稀有財產；以“不教”來教，挽回和彌補每個人的錯誤(讓人們知道如何正確行事)；協助壹切順其自然的發展，但不敢強求。