方仲永是金溪縣的壹個平民，世代務農。當鐘勇五歲的時候，他從來沒有見過書寫工具，突然他哭著要它們。我父親對此感到驚訝，於是向鄰居家借了過來。他立即寫了四首詩，並寫上了自己的名字。這首詩的內容是贍養父母，團結同宗的人，傳到全鎮士人中觀賞。從此，有人請他寫壹首詩，他壹下子就能寫完。這首詩的文采和真實性值得欣賞。同郡的人都被他驚呆了，漸漸邀請他父親來做客。壹些人要求鐘勇用金錢和禮物寫詩。他的父親認為這是有利可圖的，他每天帶著方仲永去拜訪同壹個縣的人，阻止他學習。
我早就聽說了。在明道時代，我跟隨我已故的父親回到我的家鄉，在我叔叔家見到了方仲永。他十二三歲。讓他寫詩，已經和他之前聽到的不相稱了。七年後，我從揚州回來，去舅舅家詢問方仲永的情況。舅舅說:“他可以完全消失，就像普通人壹樣。”
王先生說:的知識和理解能力是天生的。他的天賦遠遠高於壹般有天賦的人。因為沒有得到後天的教育，他最終成為了壹個普通人。由於他生來聰明，如此聰明，他仍然想成為壹個沒有後天教育的普通人。所以，那些不是天生聰明，現在普通的人，如果不接受後天的教育，恐怕也不可能普通。