要求在理解單詞和短語含義的基礎上準確把握所選文本的內容，以加深理解。
思路:首先翻譯句子，理解句子的意思，這樣就不難理解了。還可以找王安利的案例(1)(2)給(3)誹謗罪(誹謗罪)(4)定罪(刑罰，懲罰)(65438+每道小題0分)。
考點直接考察學生對文言文詞匯的積累和理解。
D中的“罪”字作為動詞，可以解釋為“減少犯罪”和“懲罰”。