原文？
“後記1教人耕種莊稼，樹藝糧2；五谷豐登，民富國強。人有辦法，3。吃飽穿暖，隱居不教，接近動物。賢者憂，使契4為司徒，教人倫——父子親，君臣義，夫婦異，老少有故事，朋友有書信。放勛的5天苦幹是第六，而且是直截了當的輔助，這使他洋洋自得，從而加強了他的道德。聖人那麽關心百姓，卻有閑功夫耕田嗎？
翻譯
“後稷教人種莊稼，種糧食。當谷物成熟時，人民將得到培育。人類的規律是這樣的:吃飽就行，穿暖就行，生活舒適就行，沒有教育就和動物差不多。
聖人對此事深感憂慮，於是請齊為司徒，教育人們懂得人與人之間的倫理關系——父子之親，君臣之禮義之道，夫妻之別，長幼之序，朋友之誠之德。姚每天督促他們，糾正他們，幫助他們，使他們得到適當的位置，然後施舍窮人。聖人考慮百姓到這種程度還能有時間種地嗎？
給…作註解
(1)後稷:明牌，周朝始祖，帝堯當老師的時候，是個農業老師。
(2)五谷類:米(大米)、粟(粘黃米)、黍(小米)、麥(小麥)、糯米(豆類)。？
(3)有辦法:正規。
(4)氣:陰之祖。
(5):姚之名。