出自:清代彭端淑。
節選:我對自己的資源壹無所知，抓不到人。我無能，抓不到人。學壹次，學很久，但不要偷懶，妳會達到的，只是妳不知道它的模糊和平庸。我聰明，我聰明，我聰明，我聰明；棄之不用，無異於昏厥平庸。聖人之道是魯傳下來的。然而，它既愚蠢又聰明。怎麽可能常見？？
我天賦愚笨，趕不上別人；我很平庸，趕不上別人。我每天都在不斷的提升自己，當我成功的時候，我才知道自己的愚蠢和平庸。我天資聰穎，超越他人；能力也比別人強，但是妳不努力，那就是和普通人沒什麽區別。孔子的學問最後是由不太聰明的曾參傳下來的。那麽聰明又愚蠢，是不可改變的嗎？
清代乾嘉時期，士人潛心治學，不計功名，治學嚴謹樸素，形成壹代學風。於是作者為自己的子侄寫了這篇文章，希望他們能繼續發揚這種風氣，同時也敦促自己的子侄不要被無知和聰明所局限，要發揮主觀能動性。
作者簡介:彭端淑(約1699——約1779)出生於梅州單玲(今四川單玲縣)。生於清康熙三十八年，卒於清高宗乾隆四十四年。清代官員、文學家，與李、、並稱為“清代四川三傑”。？