10合作學習小組，當我遇到問題時，其他組員可以提供各種解決問題的建議。
11小組合作學習，我能夠評價小組任務的完成情況。
12小組加分和懲罰機制可以提高學生參與的主動性。之間的區別
13小組成員可以互相補充，才能順利完成任務。這
14小組成員可以輪流代表小組發言。
15合作學習，小組成員發言，我認真聽，不應打斷。
16教師給小組自我評估留出時間。(如列出小組做的壹件好事和有待改進的地方。)
17協作學習英語強化英語學生學習。在之間
18小組成員的鼓勵和支持，能夠更好的完成小組任務。
19小組內部自評有利於小組合作學習。人民之間的相互信任
20個成員的小組，可以提高合作效率。
21合作學習，我能夠虛心接受別人的觀點。
22精讀，合作學習的方式很多(如課堂討論，協作演示，課本劇，表演，辯論)，我們都能夠積極參與。