問題1: (1)“馬為什麽消失了？”仆人說(這匹馬)是陳堯咨賣給主人的。
問題2: (2)老虎很害怕，以為(驢)會咬自己，很害怕。
問題1:
考試分析:準確理解關鍵詞，“有”:那個；“為什麽”:為什麽；“對於”；是；“賣”:賣；“賈人”:商人。
點評:這個問題不難，句意簡單易懂。古代漢語語言簡潔，壹個詞往往包含豐富的內容，尤其是
問題1: (1)“馬為什麽消失了？”仆人說(這匹馬)是陳堯咨賣給主人的。
問題2: (2)老虎很害怕，以為(驢)會咬自己，很害怕。
問題1:
考試分析:準確理解關鍵詞，“有”:那個；“為什麽”:為什麽；“對於”；是；“賣”:賣；“賈人”:商人。
點評:這個問題不難，句意簡單易懂。古代漢語語言簡潔，壹個詞往往包含豐富的內容，尤其是描寫風景的句子。遇到這樣的句子，要直譯和意譯相結合，盡量把原句的意境翻譯出來。
問題2:
考試分析:準確理解關鍵詞，“嚇人”:恐懼，“逃避”:逃避；“想”:想；“咬”:咬；“非常”:非常。
點評:這個問題不難。句子的意思基本能看出來。把關鍵詞翻譯準確就行了。翻譯文言句子最大的障礙是詞義的不可捉摸。要註意古今詞義的區別，這需要有壹定的古漢語詞匯積累，對古漢語的語言規律有壹定的了解。