好馬是閑的，美服是亮的。
左弱，右忘。
風在飛，風景也在飛。
銳中原，顧朗生姿。
騎在訓練有素的馬上，穿上制服很好看。左手握好弓，右手拿好箭，跑得像風，快得像電，追上稍縱即逝的影子，追著飛:追鳥。飛躍袁野(夏普:飆升，超越。中原:袁野)，看起來英姿颯爽。
分析:
《寄》中《贈士從軍》詩十九首，第壹首五言，其余十八首四言。有的寫告別，有的寫離別前兄弟好相處。這組詩的寫作時間可能是在魏貴鄉元大法官二年(255)，司馬廢掉齊王曹芳，吳、文欽出兵討伐司馬師，這是曹魏制度與司馬師集團的壹次大較量。此時嵇去參軍助司馬師，嵇康發自內心地反對，這是全組詩的總傾向。嵇是壹個庸俗的人，所以他被阮籍看不起。但是嵇康是他帶大的，他們兄弟之間確實有好感，所以這就決定了“贈士從軍”思想感情的復雜性。《好馬閑置》這首歌，想象的是哥哥未來的軍旅騎射生活。表面上看起來是贊美和佩服，其實是委婉的諷刺。清代陳若明曾說:“多情怒，似譏”(《古詩精選》)。秀才:漢代又叫蔡瑁，是當時地方向中央推薦人才的對象之壹。這裏指的是嵇康的弟弟嵇。奚，字公睦，曹魏時曾進士，是禁衛軍司馬。入晉後，任太傅、、徐州刺史。
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