走過教室去翻譯

妳好！妳給的這句話可以翻譯成如下-

懷裏抱著幾本書的老師推開了門

走進教室。

現在分詞短語用作定語。

或者

老師推開門走進教室，有些

抱著書。獨立結構作狀語

老師推開門走進教室，懷裏抱著幾本書。

復合結構介詞作狀語

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為什麽有些結構助詞翻譯了，有些沒有？比如千裏之外的人，沒有翻譯。只有奴隸翻譯成“德”。

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少而好學，如旭日東升；堅強好學，如日中之光；老而好學，明如燭。明亮的蠟燭和無知的蠟燭有什麽區別？怎麽翻譯？

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讀書需要懷疑。古文翻譯是什麽？

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