戰鬥
玩玻璃彈珠臺球
吹肥皂泡
玩彈弓
抽陀螺
郭佳佳遊戲屋
跳橡皮筋彈力舞
捉迷藏
木頭男孩
畫老人的畫像
喲喲喲
撒棍子。
紙板(活板)卡片
鬥雞
響叮當鈴
鐵球壓路機
跳房子，跳房子
桑樹的采桑
踢毽子
積木玩具磚
竹蜻蜓蜻蜓
老鷹抓小雞如果妳能抓住我
丟了手帕追我
問題1:放(或“取”)；這件事；所以就。？(3分)
問題2:我以為妳有多余的東西，所以問妳要。
問題3:我沒有多余的東西；？節儉(廉潔)
問題1:
測試分析:該測試考察學生對文言文實詞詞義的理解和記憶，並要求學生記憶關鍵詞的解釋。還要求學生熟悉文章，把書讀壹百遍，意思不言而喻。註意“壹”的用法。學生需要課後總結。這裏是動詞“把”或“