問題1:(2分)明
問題二:(2分)包含了詩人對夕陽的熱愛(留戀、依戀)。
第1題:測試分析:前兩句14個詞中，只有“明”表示田園意境的特點，其余“淙淙流水”形容流水，“壹樹高花”形容花。只有《明園村》中的“明”字概括了田園風光的特點。
點評:詩歌的語言是相當精煉的，高度概括的，所以在讀詩歌的時候，壹定要逐句理解，揣摩每首詩的每壹個字，描寫的
問題1:(2分)明
問題二:(2分)包含了詩人對夕陽的熱愛(留戀、依戀)。
第1題:測試分析:前兩句14個詞中，只有“明”表示田園意境的特點，其余“淙淙流水”形容流水，“壹樹高花”形容花。只有《明園村》中的“明”字概括了田園風光的特點。
點評:詩歌的語言是相當精煉的，高度概括的，所以在讀詩歌的時候，壹定要逐句理解，揣摩每首詩的每壹個字，描寫的是什麽東西，表現的是什麽特點，人物表達的是什麽感情。如果遇到用原句或原詞填空回答的問題，要謹慎選詞，仔細核對。
問題二:試題分析:“雲不知余暉好，卻送小雨至黃昏。”從這句話中的“雲何不知”可以看出，詩人知道余暉是好的。所以詩人的思想感情是可以揣摩出來的。表面上是在抱怨，實則表達了對夕陽的熱愛和懷念。
點評:所有的景物詞都是感傷詞，人物的思想感情壹般都是由景物的特點決定的，尤其是人物的心境和處境。把握景物的特點是揣摩人物感情的方法之壹。
揣摩人物的感情，壹方面要註意詩中景物的描寫，另壹方面也要註意詩中是否有直接或間接的抒情詩。抓住這些抒情句子，也能揣摩出詩人的思想感情。