2.壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子在河邊學釣魚，他側身坐在青苔上，被綠草覆蓋。聽到路人問路，他遠遠地揮了揮手，不敢回應路人，怕驚擾了魚兒。
3.這首詩分為兩層:釣魚和問路。第壹句和第二句側重於寫作:釣魚，第三句和第四句側重於表達精神:問路。這首關於兒童釣魚的七絕詩有壹種特殊的趣味。詩中沒有絢爛的色彩，沒有刻意的雕琢，就像壹朵美麗的芙蓉，在平淡樸實的敘述中透露著些許天真、無限的童趣和些許專註。