甚至老師也註意到了他態度的變化。顯而易見是“顯而易見的”。
有壹天我讓他放學後直接回家，他不聽，在外面壹直呆到十點。叛逆就是“反叛，反抗”
後來我發現他那天壹整天都逃課。逃學或者逃課就是“逃課”
我發現他和壹群經常搗亂的男孩在壹起。“壹堆是壹堆...，壹堆……”
我決定禁止他和這些男孩做任何事，但他不聽。禁止某人。做的意思是“禁止某人做……”
盡管我反對他和這些男孩呆在壹起，但第二天他又和他們混在壹起了。異議是“反對”
我壹個朋友的兒子也有同樣的問題。獨特的“相同”
雖然我不確定這是不是最好的解決方案。解決方案“解決方案，方案”
妳不能每次做錯事就換學校來改變壹個男生的行為。行為“行為”