由words制作的Hypercard媒體手冊展示了更深入、類比、因果解釋，並比較了不同時間的不同解釋。非正式討論* * *壹起寫，讓學習者形成問題，確定術語，然後在使用紙張之前將概念聯系起來。
這是壹個解釋性的案例研究的三個合作小組，從事實驗室活動，並以書面形式報告他們的工作。
每組學生代表了案例的社會互動，因為其成員參與了協作工作。解釋性研究是以突出的“立即和局部行動”為標準的。