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場外翻譯

孩子們在壹起聊天。這些夏天的早晨,我在上班的路上關掉了壹小群學生。

這些孩子不夠大,找不到工作。將沒有足夠的錢去野營。他們學校的孩子沒有學校。日歷叫學年,幾周前發生的事情已經被放棄了。曾經好像在老師和校長後面,現在好像在“照顧自己”。

然而,在歷史上的大部分時間裏,美國人把壹學年的需要放在工作和家庭中。19世紀城,學校壹天開七八個小時,11個月。在美國農村,壹年被安排在生長季節。目前,只有3%的家庭遵循農業模式,但幾乎所有的學校都更早地將我們的孩子送到奶牛家裏,並花幾個月的時間種植作物。現在,四分之三的母親的學齡兒童工作,但日歷是寫如果他們在家裏等校車。

這個壹天六小時,180天的學年,在某種程度上被認為是神聖的。而壹旦父母壹天工作8小時,壹年工作240天,就意味著不同的事情。這意味著很多孩子回家都是空屋。這意味著在夏天,他們會出去玩。

“我們有壹個龐大的時間表和符合不同學校的現實條件,”家庭生活教育家歐內斯特·博耶博士說。

博耶博士和許多人壹樣,認為徹底修改學年制是必要的。“學校,不管我們喜不喜歡,保持和教育。壹直都是。”感謝您的收養!

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