江南(漢樂府①)
江南可以采蓮。
荷葉何②，
魚在荷葉間嬉戲。
魚戲荷葉東，
魚玩荷葉，
魚戲荷葉南，
魚戲荷葉北。
給…作註解
①這是壹首中國樂(yuè)民歌。
②田甜:荷葉繁茂。
這首詩描寫的是采蓮時看魚玩荷葉的情景。《樂府解難》雲:“江南”，古語，
江南(漢樂府①)
江南可以采蓮。
荷葉何②，
魚在荷葉間嬉戲。
魚戲荷葉東，
魚玩荷葉，
魚戲荷葉南，
魚戲荷葉北。
給…作註解
①這是壹首中國樂(yuè)民歌。
②田甜:荷葉繁茂。
這首詩描寫的是采蓮時看魚玩荷葉的情景。《樂府解難》雲:“江南”，古語，晨蓋梅方美景，及時遊。“後四句采用重復句式，表現了魚在荷葉間穿梭的輕靈，傳達了采蓮人歡快的心情。古詩詞中用“蓮”字還有壹個原因，因為與“惜”諧音，所以也借用它來表達“惜”的意思，如南朝樂府所寫的《西州曲》:“蓮花落采於秋，蓮花落過頭頂。低頭取蓮子，蓮子清如水。"宋代周敦頤寫《論愛荷》:"獨愛荷，汙泥不沾，清而不妖。外直，不匍匐，香遠而清。它婀娜多姿，遠遠望去也不可笑。這也賦予了蓮花壹種高貴品格的形象，從此被稱為“花中君子”。
作者傳記樂府原是漢武帝時期設立的主管音樂的官職。它不僅把文人雅士歌頌的詩詞唱和到音樂中，還承擔了搜集民歌的任務。這些樂章和歌曲後來被統稱為“樂府詩”或“樂府”。兩首漢樂府現存民歌僅四十余首，大多出自下層民眾之口，反映了當時的壹些社會矛盾，具有較高的認知價值；同時，其風格直白率真，具有獨特的審美趣味。