唐太宗時期，官員盧承慶奉命追究漕運沈船的責任。在運輸糧食的過程中，船翻了，很多糧食被水沖走了。盧承慶給了運糧官壹個中下層的職位。然而，運糧官壹點也不生氣，也不著急。他反而笑啊笑，做了該做的事。盧成慶覺得我給他這麽低的評價他沒有生氣，說明他認識到自己的錯誤了，這個人還行；從這個角度來說，這個人有認錯的表現，有責任感。讓我們改變它。
換到中學後，送糧官也沒有什麽特別的反應。盧承青心想，這個人真是獨壹無二，“不辱使命”，無論什麽事，他都能坦然面對。他還發現船翻了並不是因為他管理不善，而是因為壹場突如其來的大風，掀翻了運糧船。總之不是人為原因。盧成慶想:我給他上中學好像不太合適，就改成了上中學。
運糧官對此還是不是特別高興。從此，盧成青對他有了好感。後來被吏部考核，就註意提拔他。