九年級英語語法:名詞的分類:根據用法，名詞可分為可數名詞和不可數名詞。
1.可數名詞有單數和復數形式之分。掌握規則名詞的復數形式很有必要。
*以Y結尾的專有名詞或以元音字母+y結尾的名詞變成復數時，直接加S變成復數:
如:兩個瑪麗亨利猴子-猴子假期-假期
比較:樓層:故事-故事-故事
*以o結尾的名詞，復數時:
A.添加S，如:photo-photos piano-piano radio-radiozoozoos；
B.加es，比如:土豆-土豆-西紅柿。
*以f或fe結尾的名詞變成復數時，常去f、fe、ves。
如:對半刀-刀-葉-葉妻子-妻子的生活-生活小偷-小偷。
2.復數名詞的不規則變化
1)孩子-孩子腳-腳-牙齒-牙齒-老鼠-老鼠-人-人
女人-女人
註:帶man和woman的復合詞的復數形式也是-men和-women。
例如:壹個英國人，兩個英國人。但德語不是復合詞，所以復數形式是德語；鮑曼是壹個姓，它的復數是鮑曼壹家。
2)單復數同形異義詞如鹿、羊、魚，漢語，日語李、金、元、二李、三木、四金，但除了人民幣、角、號外，美元、英鎊、法郎都有復數形式。如:壹塊錢，兩塊錢；壹米，兩米
3)以s結尾的名詞仍為單數，如:
A.數學、政治、物理等學科名詞是不可數名詞，是單數。
B.新聞是不可數名詞。
C.美國，聯合國應該算是獨壹無二的。
聯合國組織於1945。聯合國成立於1945年。
d復數形式的書籍、戲劇、報紙和雜誌的標題也可視為單數。
《壹千零壹夜》是壹本非常有趣的故事書。
& lt& lt壹千零壹夜> & gt這是壹本非常有趣的故事書。
4)指由兩部分組成的東西，如眼鏡和衣服。如果妳表達壹個特定的數字，妳應該使用量詞對。套裝(套)；壹副眼鏡；兩條褲子
5)還有壹些名詞可以做不可數名詞或可數名詞，但意義不同。
單詞可數名詞不可數名詞單詞可數名詞不可數名詞
火爐、火紙報紙、試卷
鍛煉鍛煉，體操鍛煉，鍛煉時間乘以時間
魚魚(種類、數量)魚燈線
雞肉雞肉橘子橙汁
房間空間玻璃
單詞可數，名詞不可數，名詞不可數，名詞不可數，名詞不可數#FormatBD_0#
工作工作德語德語
木頭森林木頭生命生命生命
雞肉雞肉運動，體操，運動
紙紙桔子橙汁
房間空間玻璃
時代時代，多次日本日本日本
燈光魚燈光線魚(種類)
6.)經常出現並以復數形式使用的名詞:布、人、麻煩者、眼鏡、剪刀、感謝、祝賀、祝願、警察、樓梯、作品、樹林、時間。
3.不可數名詞的表達可以用壹定數量的單位詞匯來表達。比如:
壹杯水壹杯水壹塊蛋糕
4.修飾可數名詞的詞有:多，少，幾，數，數詞。
修飾不可數名詞的詞有:much，little，a little，a great。
能修飾可數名詞或不可數名詞的詞有:壹些(任何)，不，很多。
二、定語名詞的復數(即名詞修飾名詞)
名詞通常以單數形式用作定語，但也有以下例外。
1)使用復數作為定語。如:運動會運動會學生閱覽室學生閱覽室
2)當男人、女人等。用作定語時，它們的單數和復數取決於它們所修飾的名詞的單數和復數。
比如:男工人女教師
3)數詞+名詞作定語時，名詞壹般保持單數形式。
如:兩打雞蛋兩打/(二十四個雞蛋)十裏走十裏路二百棵樹壹個五年計劃。壹個五年計劃壹些香蕉樹兩家書店
第三，名詞的格
1.活生生的人、物等名詞的所有格，詞尾加s？，比如那個男生？書包男孩的書包
2.如果名詞後綴有-s，就加？，如:教師？雙胞胎的日子？家長，學生？書
3.時間、距離、地域等名詞的所有格形式是-？今天怎麽樣？報紙，十分鐘？漫步城市？的問題
在表示商店或教堂或某人家的名稱時，它所修飾的名詞往往不出現在所有格後面，如:理發師的理發店在我姨媽家？去看醫生嗎？s。
5.凡是不能加“' s”的名詞，都可以用“名詞+of+名詞”的結構來表示所有的關系，比如歌名的名字，房子的窗戶。
6.如果兩個名詞並列，分別有s，表示“分別”；只有壹個' s '表示' * * * yes '。
如:約翰和瑪麗的房間(兩個房間)和約翰和瑪麗的房間(壹個房間)。
7.雙重所有格形式:馬克·吐溫的小說？他是我父親的朋友？我的
九年級英語語法:代詞1。人稱代詞
1.)人稱代詞的主格是句子中的主語，例如:
約翰等了壹會兒，但最終還是回家了。
約翰等了壹會兒，最後他回家了。
註意:在復合句中，如果主句的主語和從句的主語相同，那麽代詞主語要用在從句中，名詞主語要用在主句中，比如當他到達時，約翰直接去了銀行。
2.)人稱代詞的賓格在句子中作動詞或介詞的賓語，第壹人稱在省略句中也可作主語。我看見她和他們在壹起。Her作賓語，them作介詞賓語，
a.誰打破了花瓶？誰打破了花瓶？
B.-我。-我。(我=是我。)在正式文體中，這個應該是我。
賓格代替主格:
A.在簡短的對話中，當人稱代詞單獨使用或不使用後，會使用更多的賓語。
-我喜歡英語。-我喜歡英語。-我也是。-我也喜歡。
-再來點酒嗎？妳想再來點酒嗎？-不是我。-我不想要。
在非正式的比較中，通常用賓格來代替主格。但如果保留比較狀語的謂語，主語只能用主格。他比我高。他比我高。
3)動物名詞的指稱壹般用它或他們代替，有時也用他他，她，這是有感情的。
給貓壹些食物。她餓了。給貓壹些食物。她餓了。
4)指汽車或國家、船只的名詞，含有感情色彩時，常用。
1)單數人稱代詞並列作主語時，順序為:妳、他/她、我。
妳，他和我應該準時回來。
2)復數人稱代詞作主語時，順序是:我們、妳、他們。
*註:承認錯誤、承擔責任時，先有第壹人。
是我和約翰惹她生氣了。
* it的主要用法:可以表示天氣、時間、距離、形式主語、形式賓語、身份等。
2.所有格代詞(？人):包括形容詞所有格代詞和名詞所有格代詞。
形容詞所有格代詞+名詞；名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
3.反身代詞:(1)加強語氣，起強調作用。, ?親自？我自己？
(2)用在某些動詞之後，表示主語既是動作的發出者，又是動作的接受者。這類常用動詞有:教、穿、幫助、照看、享受、傷害、清洗。
4.不定代詞
(1) none (of)指回答多少/多少問題的人或事。
沒什麽，沒人指人也沒什麽指物。
(2) one指人或物，復數是ones，即指物(不可數名詞)，它指的是前述的物體。
我有壹塊漂亮的手表。妳想買壹個嗎？(壹只手表)
我有壹塊漂亮的手表。妳喜歡嗎？(手表)
這裏的天氣比北京的天氣好。(天氣)
(3)三個或三個以上:all(所有)any(任何)none(無)
兩者:兩者(都，都)在那裏(都不在)在那裏(都不在)
(3)
所有人，任何壹個。不，壹個都沒有。
兩者都不是
三個或更多allonlynone
我們倆都不是美國人。
我們當中沒有人以前去過那裏。
*not與both、all all連用，表示部分否定。
(4)some用於肯定句，也可用於表示請求、建議或希望得到肯定回答的疑問句。
Any用於疑問句和否定句；還有什麽？有嗎？意義
⑤另壹個指另壹個。
另壹個經常和壹個連用，表示另壹個？另壹個？
他人泛指他人，他人特指他人，他人(範圍有限)
其他的=其他的+名詞
Else放在合成不定代詞或疑問詞之後。
(6)every+名詞只能做定語，(三個以上)
兩種都有還是每種都有？每壹個？，可以單獨使用
常用語:彼此的每壹個
(7)合成不定代詞的用法(略)*形容詞後置
(8) many，fev，afew+可數名詞復數
多，少，有點+不可數名詞
*小作為形容詞，小
壹點也可以修飾形容詞和副詞的比較級和最高級。
九年級英語語法:數詞表示詞的數量或順序稱為數詞，分為基數詞和序數。表示數字的數詞叫做基數詞；表示順序的數字叫做序數。
首先，基數
1.基數詞的書寫和閱讀:345三個忘了，45個；
2.原始詞通常是單數，但在下列情況下，通常使用復數:
1.)與詞組of連用，表示壹個大概的數字，不能與具體數字連用，如:數百；
2.)的意思是“幾十歲”；四十多歲的時候
3.)代表“時間”，在+中使用+數字的復數形式；在1980/1980？s
第二，序數
1.)序數的不規則變化和縮寫:first-1stsecond-2nd Third？第三第五？5號第九號第十二號第二十號第二十壹號- 21st
2.)在序數前，通常用定冠詞the，但有時用不定冠詞a，an來表示？另壹個，另壹個？請再試壹次。請再試壹次。當我坐下時，第三個人進來了。
第三，數詞的用法
1.乘法表示
1.)主語+謂語+倍數(或分數)+as+形容詞+as
我的是妳的三倍。我的錢是妳的三倍。
2.)主語+謂語+倍數(分數)+大小(金額，長度？)的？
地球的大小是月球的49倍。地球是月球的49倍大。
3.)主語+謂語+倍數(分數)+形容詞(副詞)比較級+than？
今年的糧食產量比去年高8%。
今年的糧食產量比去年高8%。
4.)也可以用by+ multiple表示增加多少倍。
今年糧食產量增加了四倍。
今年糧食產量增加了四倍。
2.分數表示法:基數字表示分子，序數表示分母。當分子大於1時，分子的序數為單數，序數為復數:1/3-三分之壹；三分之二-三分之二。
1/4 -四分之壹
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