高考歷史答題技巧1。歷史事件、人物、思想都是在特定的歷史條件下，在當時的背景下分析的，不能主觀臆斷。比如，當被問及中國的改革思想和法國的啟蒙思想在推動社會變革方面有什麽不同時，大多數都能回答君主立憲，發展資本主義，學習西方科學文化，但很多都遺漏了救國的內容。究其原因，大多是缺乏從中國民族危機的大背景下分析問題。
2.善於利用材料。
其實有時候只要把那壹長段材料用點概括就能得滿分。在往年的高考中，直接從題目給出的材料中摘錄答案也是非常有用的。
3.術語使用準確，不啰嗦。高三的時候，回答歷史題容易啰嗦。後來老師告訴我，歷史標準裏很少有敘述式的回答，都是定義式的。
高考歷史復習技巧歷史復習要以通史為線索，以歷史階段為依托，以文明史、近代史、全球史的概念為標準，將中外歷史分為若幹階段，根據政治、經濟、文化線索，結合考點，總結形成這壹階段的知識體系。
在這個階段，考生要加強對難點、重點、盲點、易錯點、易混淆點、易漏點的整理和分析，確保不遺漏知識。抓“點”——串“線”——鋪“面”——織“網”，構建“點、線、面、網”的立體知識體系。
最後階段，考生要更好地選擇試題，限時訓練，註重答題技巧，規範主觀答題。規範主觀回答可以這樣做:根據問題的意思，把要點寫清楚，如果要回答原因，就把“原因”寫下來。在每個點前面標上序號，讓閱卷老師壹目了然。這樣答題思路很清晰，很容易得高分。