1物理方法
1.l過濾法。原理:用過濾的方法把不溶固體從液體中分離出來的方法稱為過濾法。例如，氯化鈣含有少量碳酸鈣雜質。首先，將混合物溶解在水中。因為氯化鈣溶於水，而碳酸鈣不溶於水，所以過濾除去雜質碳酸鈣，然後蒸發濾液得到固體氯化鈣。如果要得到雜質碳酸鈣，可以將其洗滌並幹燥。
練習1下列混合物可以通過溶解、過濾和蒸發來分離: ()
A.碳酸鈣，氧化鈣，氯化鈉，硝酸鉀，亞硝酸鈉，硫酸鋇，KCl，氯化鉀
1.2結晶法。原理:幾種可溶性固體物質的混合物，可以根據它們在同壹溶劑中的溶解度或溶解度隨溫度的變化趨勢進行結晶分離。例如，在除去混在固體硝酸鉀中的氯化鈉雜質後，在較高溫度下制備硝酸鉀的飽和溶液，然後逐漸冷卻。由於硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而顯著增加，溫度降低，大部分硝酸鉀以晶體形式析出，而氯化鈉的溶解度並沒有隨著溫度的升高而顯著增加，所以大部分氯化鈉留在母液中，硝酸鉀和氨化鈉溶液通過過濾分離。為了進壹步提純硝酸鉀，可以再次重復該操作，稱為重結晶或再結晶。
練習2下列混合物適用於結晶分離: ()
A.nano 3 na2co 3 B nano 3 NaCl C NaOH Mg(OH)2D NaCl baso 4
2化學方法:原理
(1)加入的試劑只與雜質反應，不與原物質反應。
(2)反應後不能引入新的雜質。
(3)反應後恢復原狀。
(4)操作方法簡單易行。
初中常用的化學除雜方法如下:
2.1沈澱法:混合物中的雜質與適當的試劑反應，生成的沈澱物經過濾除去。
練習3下列混合物可以用沈澱法去除(括號內的物質為雜質)的是()
A.硝酸鉀〔Ba(NO3)2〕 B氯化鈉〔KNO3〕 C亞硝酸鈉〔NaCl〕D硝酸鈣AgCl
2.2氣化法:混合物中的雜質與適當的試劑反應，變成氣體而被除去。
如硝酸鈉固體中含有少量碳酸鈉雜質，可將混合物溶於水，然後加入適量稀硝酸溶液，硝酸與碳酸鈉反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳，然後蒸發濾液得到硝酸鈉固體。
練習4下列混合物中的雜質(括號中的物質為雜質)適合用氣體法去除:
A.NaNO3〔Ba(NO3)2〕 B氯化鈉[Mg(OH)2]
C.硝酸鉀〔K2CO3〕硫酸鈉〔硫酸鎂〕
2.3置換法:通過置換反應除去混合物中的雜質和適量的試劑。例如，硫酸鋅固體含有少量硫酸銅雜質。溶解後，加入適量鋅粉，然後過濾除去置換的銅，蒸發濾液得到硫酸銅固體。
練習5加入下列哪種物質可以除去硫酸亞鐵溶液中混入的少量雜質硫酸銅()。
A.鋅硼鐵碳銅鎘鎂
練習6:將混有少量鐵粉和鋅的硫酸銅晶體溶於適量水中，過濾完全。結果如下
A.濾出混合鐵粉b .濾出混合鋅粉c .濾出部分銅粉d .什麽都沒濾出。
2.4吸收法:當兩種或兩種以上混合氣體中的雜質被壹種溶劑或溶液吸收，而待凈化的氣體不能被吸收時，可采用這種方法。
例如，當壹氧化碳含有二氧化碳時，混合氣體可以通過含有氫氧化鈉的溶液。
2.5其他方法:通過化學方法將混合物中的雜質轉化為其他物質。
比如氧化鈣中含有碳酸鈣，碳酸鈣經過高溫燃燒可以分解成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳擴散到空氣中可以去除雜質。
初中化學推斷題的類型及解法
化學推斷題是初中化學中非常重要的壹類題型，具有條件隱蔽、圖文較多、關系復雜、綜合性強等特點。與以前相比，2004年中考試題中，推斷題的命題水平更高，靈活性更大。
壹、解題步驟
1.仔細審題理，找出文意和圖意，整理題型並給出條件，深挖細找，反復推敲。
2.分析把握關鍵，找到解決問題的切入點，並從切入點出發，探索知識之間的內在聯系，運用多種思維方法，進行嚴謹的分析和邏輯推理，推出符合題意的結果。
3.根據題目要求和分析推理的結果進行回答，回答認真全面。
4.檢查結束後別忘了核實。方法是將得到的答案放回原問題中進行測試。如果完全壹致，說明答案是正確的。如果有出入，說明答案是錯的，需要單獨思考，想出正確的答案。
(推斷問題的常見突破)
1.以物質的特征顏色為突破口。
(1)純色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色)；銅、氧化鐵(紅色)；Cu2(OH)2CO3(綠色)；CuSO4 5H2O(藍色)。
(2)溶液顏色:CuCl2、CuSO4(藍色)；FeCl2、FeSO4(淺綠色)；氯化鐵、硫酸鐵(黃色)。
(3)火焰顏色:S在O2中燃燒(藍紫色)；美國和H2在空氣中燃燒(淺藍色)；壹氧化碳和甲烷在空氣中燃燒(藍色)。
(4)沈澱物顏色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色)；Cu(OH)2(藍色)；Fe(OH)3(紅棕色)。
2.以物質特征反應條件為突破口。
點火(與O2反應):通電(電解H2O)；催化劑(KClO3分解成O2)；高溫(CaCO3分解；c和CO還原CuO和fe2o 3)；加熱(KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3的分解，H2對CuO和Fe2O3的還原)。
3.以物質的特征反應為突破口。
(1)分解產生兩種或三種物質的反應。
(2)單質A+化合物B→單質C+化合物d。
(3)單質A+化合物B→化合物C+化合物d。
(4)化合物a+化合物B→單質c+化合物d
(5)化合物a、化合物c和化合物d:
(6)三角關系
5.以材料特性的反應現象為突破口。
(1)能使清澈的石灰水變渾濁的無色無味的氣體是CO2。(2)能把黑CuO變成紅色(或紅色Fe2O3黑)的氣體是H2或CO，固體是C..(3)能使燃燒的木條正常燃燒的氣體是空氣，燃燒比較劇烈的氣體是O2，熄滅火焰的氣體是CO2或N2；能使木條與火星重燃的氣體是O2。(4)能使白色無水CuSO4粉末變成藍色的氣體是水蒸氣。(5)在O2中燃燒火星的物質是Fe。(6)在空氣中燃燒產生CO2和H2O的物質是有機物，如CH4和C2H5OH。(7)可溶於鹽酸或稀硝酸的白色沈澱包括AgCl和BaSO4。
6.以元素或物質為最大突破口。
(1)地殼中最豐富的元素是O，最豐富的金屬元素是al。(2) O是人體中含量最豐富的元素。(3)氮是空氣中含量最豐富的元素。(4)碳是最易形成化合物的元素。(5)相對分子質量和密度最低的氣體是H2。(6)相對分子質量最小的氧化物是H2O。自然界中最堅硬的物質是鉆石。(8)最簡單的有機物是CH4。(9)最常用的溶劑是H2O。(10) H2O是人體內最豐富的物質。
二。應用示例
例(“04南昌市”)下圖中的物質都是初中化學中常見的物質。請根據圖文關系回答:
(1)物質a中有_ _ _ _ _ _ _種元素* *②反應②的基本反應類型是_ _ _ _ _ _ _。(3)如果B在室溫下是無色液體，那麽A就是_ _ _ _ _ _ _ _ _；反應②的化學方程式可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
解析:(1)根據“單質B+單質C→化合物A”，可知物質A含有兩種元素。(2)反應②屬於置換反應。(3)根據“B在室溫下為無色液體”推斷B為H2O，結合所學的與H2O代的置換反應(即H2還原CuO或Fe2O3)，已知A為H2，C為O2。反應②的化學方程式可能是或。混合物A可以是CuO或Fe2O3，單質B可以是Cu或Fe。
第三，問題和例子
1.元素推理問題
解決這類問題的方法是理清問題中給出的各種信息之間的關系，找出突破口，逐壹推斷。
示例1。(湖南)對於原子核電荷小於18的元素X，原子中的電子層數為n(n為正整數)，最外層電子數為，原子中的質子數為。關於X的說法不正確的是()。
A.x可以形成化學式為的堿。
B.x肯定能形成氧酸鈉，化學式為。
C. X原子的最外層電子數和核電荷數壹定是奇數。
D.x是非金屬元素。
解析:解決這個問題的關鍵是首先確定X元素是什麽。因為n是電子層數，當最外層電子數為3時，質子數為1，不是氫原子；當or為3時，最外層電子分別為5和7。質子數分別為7和17。原子核外質子數和電子數相等，分別是氮和氯。形成化合物時，容易得到電子，形成穩定的結構，呈現負價。不可能與離子結合形成堿，但氯和氮可以與氧結合形成含氧酸自由基，與金屬或非金屬元素形成化合物，如b項，答案是a。
2.常見物質的推斷
這類問題給出了常見物質的特征或特殊性質和特殊反應。綜合能力高，但初中涉及的材料種類少，典型。根據問題中給出的信息，找到突破口，循著蹤跡，可以順利推斷。
例2。(遼寧錦州)X，Y，Z的變換關系如下圖所示:
根據上面的關系:
(1)寫出下列物質的化學式:X _ _ _ _ _ _ _ _ _，A _ _ _ _ _ _ _ _ _，B _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)寫出B與Z反應的化學方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。
解析:如果仔細觀察問題中的框圖，會發現在壹個反應中，最已知的物質作為突破口出現。根據復分解反應的條件，X壹定是，然後我們可以知道Y是，Z是，A是，B是。把以上答案放到原問題中，完全符合問題的意思，說明得到的答案是正確的。
3.實驗推理問題
這類題主要考察學生的綜合分析能力，要求學生不僅要有關於化合物的基本知識，還要有實驗操作的經驗和分析解決化學實驗問題的能力。解題時要仔細分析題目給出的條件，聯系實際，逐壹分析推斷。
例3。(遼寧錦州)下圖所示實驗中，氣體A為氫氣和壹氧化碳中的壹種或兩種，黑粉B為氧化銅和木炭粉中的壹種或兩種。實驗中觀察到的現象有:黑粉變紅，無水硫酸銅變藍，澄清石灰水變渾濁。由此判斷:氣A和黑粉B有哪些可能的組合？(要求每個組合中的組分A和B用化學式表示。)
解析:根據“黑粉變紅，無水硫酸銅變藍，澄清石灰水變渾濁”的現象可知，反應後必定生成sum，可能的反應有:①、②、③。所以水的來源只有壹個，所以氣體A中必須含有兩個來源，C和CO可能只含有其中壹個，也可能兩個都含有。所以氣體A和黑粉B可能有三種組合:①A、B、CuO、C；②A是CO，B是CuO；③A是CO，b是CuO和c。
4.混合物成分的推斷
這類問題壹般比較難，涉及的知識面比較廣。分析這類題目時，要冷靜，不要想得太復雜，否則會陷入題目設計的迷宮。
例4。(天津)有壹袋粉末，裏面可能含有碳酸鈣、硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的壹種或幾種。以下是壹位同學在實驗中觀察到的現象:將少量粉末放入試管中，加水搖動靜置後，試管中有白色沈澱和無色溶液；在試管中滴入足夠的稀硝酸後，白色沈澱部分溶解。由此可以推斷，粉末的可能成分是:(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)_______;(3)________。
解析:解決這類推斷題的方法是通過題中所描述的現象來確定某些物質或者排除某些物質。從“試管內有白色沈澱和無色溶液”現象可知，粉末中可能有不溶性固體或能相互反應生成白色沈澱的物質組合(和與和)，壹定不含硫酸銅；根據題目“滴加足夠量的稀硝酸後，白色沈澱部分溶解”中給出的信息，已知這種白色沈澱壹定含有和中的壹種或兩種，所以原來的固體粉末壹定含有和，不含硫酸銅，可能含有和中的壹種或兩種。所以這個粉可能的成分是:(1)；(2) ;(3) 。
四、常見問題
壹、表格格式的推斷
6.有五瓶硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣、稀鹽酸的溶液標簽掉了。隨機編號:A，B，C，D，E，兩兩混合。現象如下:
經驗的A+B A+E B+C B+E
沈澱現象產生沈澱產生沈澱產生氣泡。
(1)試推斷並寫出五種溶液中溶質的化學式。
甲________，乙________，丙________，丁_ _ _ _ _ _ _ _，戊_ _ _ _ _ _ _ _ .
(2)寫出關於反應的化學方程式。
a+E _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
b+ E _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.目前有四瓶溶液沒有標簽，分別是稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉，編號分別為A、B、C、D。每次取少量溶液兩兩混合，觀察到的現象記錄在下表中(“-”表示無明顯現象；“↓”表示降水；“↑”表示有氣體生成)。因此推斷出四瓶溶液中溶質的化學式為:
A.______;B. _ _ _ _ _ _ _C. _ _ _ _ _ _ _D._________
寫出上述實驗過程的相關反應方程式:
a+B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
C+D______________
二、連接推斷題
8.下圖中的a、B、C、D、E、F分別代表石灰水、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸和金屬鐵，它們之間的連線表示相鄰的兩種物質可以發生反應。試根據圖中的關系確定a、b、c、d、e、f的化學式。
9.下圖中有A、B、C、D、E、F六種物質。它們是硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀硫酸、氫氧化鈣和元素鐵的五種溶液。用直線連接的兩種物質之間會發生化學反應。(1)推論:B是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)C和F反應的化學方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
三、框圖推斷問題
10.有六種化合物A、B、C、D、E和F，它們在水溶液中的反應關系如下:
(1)試著推斷每種物質的化學式:A _ _ _ _ _ _ _ _ _ B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
d _ _ _ _ _ _ _ _ E _ _ _ _ _ _ _ _ F _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)寫出溶液A與AgNO3溶液反應的化學方程式_ _ _ _ _ _ _。
11.a、B、C、D分別是氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉、鹽酸四種無色溶液中的壹種。a、B、C、D用無色溶液X標識，已知是含鎂的化合物。鑒別方法如下圖所示(加入的溶液過量，使反應完全)。回答以下問題:
(1)確定A、B、C、D、X代表什麽物質(用化學式表示)。
A _ _ _ _ _ _b _ _ _ _ _ _ _ _ _；c _ _ _ _ _ _ _ _ _；d _ _ _ _ _ _ _ _ _；X _ _ _ _ _ _ _ _
(2)寫出X和B，X和d反應的化學方程式。
x和b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _x和d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12.有鈉鹽A和可溶性鈣鹽B的固體混合物，實驗按以下步驟進行:
由此可以判斷混合物中的兩種正鹽(填入化學式)
A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _B______________ .
13.如下圖所示，對由三種可溶性正常鹽(包括兩種鉀鹽)組成的固體混合物進行了測試:
推論:(1)原混合物中必須含有的壹種正鹽是(寫出化學式，下同)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)其他正鹽可能是(有的可能寫)_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _
或者_ _ _ _ _和_ _ _ _，或者_ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。
初中化學中物質的鑒定
物質的鑒別是用物理或化學的方法來區分幾種物質。原則是:用最簡單的方法、最少的試劑、最明顯的現象進行鑒別，以達到簡單、快速的最佳效果。最簡單的方法是指，能用物理方法鑒別的，不要用化學方法鑒別(除了標有“用化學方法鑒別”的)，能壹次鑒別的，不需要多次鑒別。所謂最少試劑，是指如果能用壹種試劑鑒定，就不要用多種試劑。所謂最明顯的現象，就是通過實驗，被鑒定的物質有明顯不同的現象。
對於不使用試劑的鑒定問題，要從待鑒定物質的物理性質(如顏色、氣味)找到突破口，從而鑒定壹種試劑，再利用這種試劑與其他物質成對反應的不同現象來鑒定其他試劑。
【解題原則】:1。測試物質的特殊性質，如物質的顏色、氣味和溶解度。2、根據物質之間反應產生的特殊反應現象。即所選試劑與被測物質發生化學反應時，必須能產生下列現象之壹:(1)變色；(2)釋放氣體(通常指在溶液中反應時產生的氣體或氣泡的氣味)；(3)沈澱物的形成(觀察沈澱物的顏色及其在酸中的溶解度)。【溶液步驟】:壹般遵循以下程序:(1)取少量溶液(取少量固體制成溶液)於試管中；(2)加入少量試劑(試劑的選擇壹般應遵循以下順序:①酸堿指示劑，②稀鹽酸或硫酸，③氯化鋇溶液或氫氧化鋇溶液或硝酸鋇溶液，④硝酸銀溶液，⑤碳酸鈉溶液)；(3)觀察實驗現象；(4)判斷檢驗結論。【標準做法】:1。可選試劑的標識:1。有壹瓶工業酒精和壹瓶鹽水。最簡單的區分方法是()A，聞B，嘗C，取少量輕D，用硝酸銀溶液檢驗。2.稀硫酸、水和澄清石灰水這三種無色液體只能用壹種物質來鑒別。可選物質有:①PH試紙、②酚酞試液、③稀鹽酸、④碳酸鈉溶液、⑤石蕊試液，其中()A、145B、125C、123D、3453可用於鑒別，只用壹種試劑區分氯化鎂、氯化鋇、氫氧化鉀。這種試劑的化學式是。如果有兩種試劑可用。二、限制使用壹種試劑的鑒定問題:1。利用水可以直接鑒別的壹組物質是()A，Na2SO4 CuSO4 CaCO3 B，AgCI BaSO4 CuSO4 C，Nacaci2Baci2D，BaCI2 AgCI CaCO32，以下四種溶液。只有FeCI3溶液能區分該組中的三種溶液:()A、Ba(NO3)2 NaCI HCI B、AgNO3 KOH Na2SO4C、MgSO4 NaCI H2SO4 D、KNO3 NaOH BaCI23、氯化鋇、碳酸鈉、氯化鎂，這些溶液已失去標記。只需要用壹種試劑就可以識別它們。這種試劑是()A、硝酸銀溶液B、稀硫酸C、硫酸鈉溶液D、氫氧化鈉溶液4，固體有CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3四種。它們可以用下列試劑之壹通過壹步實驗操作來鑒定。這種試劑是()A、水B、H2SO4溶液C、NaCI溶液D、NaOH溶液III。沒有其他試劑的標識:1。用不加其他試劑的最簡單方法鑒別以下物質:①NaOH溶液，②Ba(NO3)2溶液，③CuSO4溶液，④KCI溶液，正確的鑒別順序可能是()A，1234B，3214C，4123D，3124C【標準檢測】:1。只有壹種試劑可用於區分三種溶液:NaSO4、AgNO3和Na2CO3。此試劑為()A、BaCI2溶液B、KOH溶液C、NaNO3溶液D、稀鹽酸2、現有1 KCl①KCI②mgso 4③KOH④cuc L2 2，不需要其他試劑，只需觀察和相互反應即可區分。那麽識別出的序列是()A，4312B，3421C，4231D，43213。向澄清溶液中加入氯化鋇溶液，生成不溶於稀硝酸的白色沈澱，然後()A、Na2CO3 B、MgSO4 C、FeCl 3D、AgNO34，此溶液中不得存在以下溶液。不加其他試劑可以鑒別的有()A、na2co 3·HCl·h2so 4·nano 3 B、K2CO3 H2SO4 HNO3 BaCI2 C、HCI·agno 3·HNO 3·NaCI D、NaOH·FeCl 3·MGC L2·BaCI25、向工廠排放的澄清廢液中加入baci 2溶液，產生白色沈澱，再加入足夠的稀硝酸，沈澱會部分溶解並釋放出能使澄清石灰水渾濁的氣體。下列說法正確的是:(a)廢液中壹定有Ag+ B，廢液中壹定有CO32- C，廢液中壹定有SO42- D，廢液中壹定沒有H2SO46，並且只使用壹種試劑。壹組不能鑒定的物質是()A、固體:NaOH NaCI CaCO3 B、固體:KNO3 NaNO3 H2SO4 C、固體:cuso 4 FeCl 3 caci 2D、溶液:NaOH Ba(NO3)2 H2SO47。以下五種物質的溶液不用任何試劑鑒定:① NaOH 2MGSO 43B (NO3)。24Cu (NO3) 25KNO3鑒定的正確順序是()A，54321B，43125C，41235D，231458。鑒別鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液有以下三種物質:①PH試紙，②無色酚酞試液，③紫色石蕊試液，其中，()A，只有1B，只有3C，23D，1239可用於鑒別，()A，FeCI2，NaOH，KOH，HCI B，NaCI，BaCI2，NaOH，H2SO4 C，HCI，NaOH可按溶解，過濾，蒸發的實驗操作順序相互分離。②硝酸銀溶液；③氯化鋇溶液；④稀硝酸。檢驗硝酸銀固體中是否含有少量可溶性鹽酸鹽雜質，待選試劑為()A、14B、24C、12D、12311，鑒別鹽酸、碳酸鉀、硫酸、氫氧化鉀、硝酸鉀五種透明溶液。以下實驗方案中加入的試劑及其順序為()A、BaCI2溶液、稀HNO3、石蕊試液B、石蕊試液、稀硝酸、AgNO3溶液C、稀HNO3、石蕊試液、AgNO3溶液D、稀HNO3、石蕊試液、BaCI2溶液12。去除以下標簽(12)有四種方法去除雜質:a、加入適量水，溶解，過濾；b .高溫燃燒；加入適量的稀鹽酸；蒸發結晶；d、加入適量的稀鹽酸；並過濾並嘗試填充以下橫線中方法前的字母:(1)Cao(CaCO3)(2)Cu(Fe)(3)NaCI(na2co 3。13.溶液包含三種物質:硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋇。要將三種物質分離成沈澱，有三種試劑:①Na2CO3溶液，②NaOH溶液，③稀鹽酸。要求每加入壹種試劑分離出壹種沈澱，加入試劑的順序為(填寫序號)。14.有以下五種物質的溶液:HCl、H2SO4、NaCI、Ba(OH)2和NaOH。如何區分它們？15.要區分Na2CO3、NaCI、H2SO4、NaOH和Ba(OH)2這五種溶液，至少需要其他試劑()A、2 B、1 C、3 D和4 16。實驗室裏有鹽酸，碳酸鈉，硫酸，氫氣這些標簽都丟了。為了區分它們，按合理的順序加入的試劑有()A、氯化鋇溶液、稀硝酸、石蕊試液B、稀硝酸、石蕊試液、硝酸銀溶液C、石蕊試液、稀硝酸、硝酸銀溶液D、稀硝酸、酚酞試液、硝酸銀溶液17。為了鑒定實驗室用的壹桶蒸餾水是否被某種酸汙染，SP