該課程是“五育”過程中美育的基礎。考試體現了美育和塑造健全人格的目的。測試內容包括藝術本質論、藝術創作論、藝術作品論、藝術接受論、藝術範疇論五個方面。主要考察考生的鑒賞能力、批判能力和審美能力。具體內容和要求如下:
壹、藝術本質論
(壹)藝術的起源
1.掌握勞動在藝術起源中的作用，能夠記憶和理解藝術起源中的其他理論觀點..
2.掌握馬克思主義關於藝術生產和物質生產不平衡發展的理論。
3.熟記藝術的三大社會功能:審美理解、審美教育、審美娛樂。
(2)藝術活動
1.掌握藝術是壹個有機的活動系統，理解藝術活動包括世界、藝術家、
包括藝術作品和欣賞者的有機系統。
2.明白藝術有機活動系統中起決定作用的因素是“世界”，主觀世界和客觀世界。
3.熟記“作品1”和“作品2”的要素，了解藝術欣賞接受者的三個方面。
(三)藝術的本質
1.掌握藝術本質的內涵定義，了解中國古代儒、釋、道關於藝術本質的觀點。
2.掌握馬克思主義藝術觀的六個方面。
二、藝術創作理論
(壹)典型與意境
1.把握藝術創作主體的內在品質。2.掌握藝術創作的三個階段和意境中的心理因素。3.熟記藝術典型、藝術形象、藝術意境的內涵。4.理解藝術典型與意境的審美關系。
(二)藝術創作方法
1.記住現實主義和浪漫主義的含義。2.記住現實主義和浪漫主義的代表藝術家。
(3)藝術思潮
掌握中外文學思想史上有代表性的藝術思想，了解藝術創作方法與藝術思想的關系。
第三，藝術作品理論
(壹)藝術作品的層次
1.掌握藝術作品的三個層次。
(2)藝術作品的要素
1.了解藝術作品的內容和形式的要素。
(3)藝術形象
1.理解藝術形象的三統壹。
(四)藝術風格
1.記憶藝術風格內涵的三重局限。
2.掌握藝術風格形成的影響因素。
3.掌握藝術風格的兩個標準——時間和地域。
4.了解東方藝術風格的審美特征和藝術表現。
第四，藝術接受理論
(壹)藝術欣賞的心理過程
1.了解藝術欣賞活動的積極表現和心理過程的四個方面。
(二)藝術批評
1.掌握藝術批評的內涵，與藝術欣賞的區別，藝術批評應遵循的原則。
2.熟記藝術批評的四種方法，掌握社會歷史批評。
3.掌握藝術批評的四大功能。
五、藝術範疇理論
(壹)藝術類型和藝術語言的分類
1.掌握藝術類型的劃分標準。
2.記住藝術語言的基本特征。
3.掌握常見藝術類型的藝術語言。
表演藝術
1.記住表演藝術的類型和三個特征。
2.掌握戲劇藝術的特點..
(3)造型藝術
1.造型藝術的基本概念、發展歷程、審美特征和類型。2.掌握書法和雕塑的分類。
(4)文學藝術
1.掌握文學藝術的主要流派。
2.理解文學體裁的內涵。
3.掌握詩歌的分類和基本特征。
4.掌握散文的含義、特點和分類。
5.掌握小說的三要素和基本分類。
6.掌握戲劇文學的主要特征和分類。
(5)動畫藝術
1.掌握動畫藝術的特點和分類。熟記動畫的概念、起源、發展、分類。3.記住數碼繪畫的概念，了解數碼繪畫和傳統繪畫的異同。4.記住動漫衍生品的概念和特點。
5.熟悉經典動漫形象及其衍生品。
Ⅱ.考試形式和問題
壹、考試形式
考試采取閉卷和筆試的形式。試卷滿分150，考試時間2。題型。
試題選自以下類型:單項選擇題、多項選擇題、
120分鐘。
填空並判斷
訊問、名詞解釋、簡答、分析討論、作品欣賞與批評。
三。文獻學
1.主要參考書目:王主編《藝術概論》。首都師範大學出版社，第壹版，2021 10。ISBN: 9787565660689。
2.輔助書目:藝術概論，劉福平主編。上海交通大學出版社，第壹版，2015 10。ISBN:9787313134127。
Ⅳ.附錄作品的欣賞與批判性借鑒
1.《韓熙載夜宴圖》南唐顧洪鐘
2.《蝦》現代齊白石
3.現代羅中立之父
4.古希臘的擲鐵餅者
5.《巴爾紮克》法國羅丹
6.荷蘭·梵高的“農鞋”
7.《詩經》秦風《甲戌》
8.《深山秋夜》唐·王維
9.《天凈沙·秋思》馬援致遠
10.鄉愁現代余光中
11.東晉王羲之《蘭亭序》
12.《高山流水》最早是由秦琴創作的。
13.梁祝小提琴協奏曲
14.德國貝多芬的命運交響曲
15.麻雀的精神現代楊麗萍
16.《貴妃醉酒》京劇
17.茶館戲劇老舍
18.泰坦尼克號電影詹姆斯·卡梅隆
19.經典卡通形象米奇
20.經典動漫形象“熊大、熊二”
21.北方皇家園林:頤和園和承德避暑山莊。
22.江南私家園林:蘇州拙政園、留園。
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