那種詩歌鑒賞題怎麽做？有哪些技巧？

解答分析:這是最常見的問題之壹。所謂意境，是指寄托詩人感情的物象(即意象)組合所創造的想象境界。包括景物、情感、環境三個方面。答題時三個方面缺壹不可。模式分析第二種技能描述技巧主要有(1)襯托、正襯托、負襯托。就像“桃花潭深千尺，不如王倫”。這種對比也是動態和靜態的，如“松樹林裏的月光，小溪裏的水晶石”；聲無聲，如“日出驚鳥，當在春流”；悲傷的情緒被快樂的場景所襯托，如“春天的綠草染了臺階，鳥兒在樹葉下快樂地鳴叫”。(2)聯想與想象，又稱虛實結合，如“野花留珍奇，綠草見衣襟。”(3)比較。(4)畫線。比如“春天種下壹粒谷子，秋天就會收獲壹萬粒種子。”地裏沒有閑田，農民餓死。“古詩詞中經常出現的修辭手法:(1)比興。如“關關羅鳩，在河洲。窈窕淑女，君子好逑。“讓我們來談壹談還有什麽其他的事情引起了什麽歌唱。(2)比喻。(3)擬人化。(4)誇張。⑤雙關。比如“東邊日出西邊雨，路上風和日麗卻陽光燦爛”，“陽光燦爛”寓意著情感上的“親情”。(6)典故。比如“商界女強人不知恨國，仍隔河唱《後院花》。“除此之外，還有反問句、反問、反語等等。答題步驟:(1)準確指出用了什麽手法。(2)解釋為什麽這種技巧與詩歌結合使用。(3)這種手法有效地傳達了詩人的感情。第四步:(1)解釋單詞在句子中的意思。(2)展開聯想，把這個詞放在原句中描述場景。(3)指出這個詞襯托了什麽樣的意境，或者表達了什麽樣的感情。第五種模式“詩壹般”的詞答題:(1)詞在突出主旨中的作用。(2)考慮詞在詩的結構中的作用。古詩詞歌曲中常用的表達技巧列為1。直接抒情是指作者在文中不加掩飾地直接敘述自己強烈的內心感受，讓強烈的情感洪流直接傾瀉出來。2.借景抒情是壹種間接抒情，通過對真實景物的描寫來表達作者的感情。3.以物表意，是壹種間接抒情。以物表意，就是通過對事物的描述和敘述來表達自己的願望和心願。4.景物交融在景物描寫中融化了作者的主觀感受，使詩歌達到“物我合壹”，分不清哪個是“景物”，哪個是“情感”。5.動靜結合是指對動態或相對靜態的人、事、景的描寫。6.將靜態與動態進行對比是對比的方法之壹，也就是將靜態與動態進行描述、渲染和對比，也就是在動態描述中表現動態。7。在音樂場景中寫悲傷是對比的手法之壹，表面上是描寫壹個快樂的場景，實際上是用來表達壹種悲傷難過的情緒。8.在議論或抒情的過程中，以景為詩戛然而止，轉向寫景，以景而非情結尾，使詩歌“此時無情勝於情”，尚有所欠缺。9.布局是《詩經》中的“賦”講述者通過講真話來講真話”是指不厭其煩地從多個角度講述故事。10.渲染國畫技法之壹，然後借用它來指在文藝創作中多方面強調、重復等寫作手法來突出人物、環境。11.對比中的正對比，本來就是中國傳統繪畫技法之壹。又稱“雲照月”。後借是指壹種寫作手法，即指通過對特定環境、氛圍的描寫，突出人物某種情緒或形象的手法。具體來說就是不說原意，只說與之相關的事情，以達到襯托原意的目的。該技術常與渲染技術結合使用，容易混淆。12.華電(改造)對前人的文字作品和群眾的口頭創作的語言進行再加工，賦予其新的內容和意境。可以分為三種:文字吐字，內容升華，意境開拓。13.用典故也叫用事。指的是引用歷史故事或古籍中的文字來理解自己觀點的壹種修辭方式。典故的使用既有顯性的，也有隱性的。14.虛實結合，真實寫作，是指對人或事進行直接的、正面的敘述和描寫。虛構寫作是指采用旁註或對比的敘述和描述。現實與虛構的結合，即兩種手法在敘事和描寫中同時使用。15。我們在表揚或批評某件事的時候，為了事先說服別人或防止別人反駁，往往是從某個缺點來批評我們想表揚的，從某個優點來表揚我們想批評的。這種修辭手法叫做抑制。有兩種抑制:1。如果妳想先壓制它；2.妳要打壓法律，就先提拔妳。16.疊字出於表達的需要，接連使用相同的多音字。這種修辭手法叫做疊字。17.在互文性語境中，兩個相對獨立的詞在意義上相互補充、相互滲透，* * *表達的是壹個完整的意思。這種修辭方式叫做互文性。常見的互文形式有兩種:句中見和句中見。翻譯很容易出錯，要特別註意。18.影像組合(蒙太奇式的畫面組合)蒙太奇是電影藝術的表現形式和方法，主要是指由鏡頭組連接起來的生活片段和場景。場景隨著劇情的發展不時變換，給人以清晰的形象感。19.線描和工筆線描，本來是中國水墨畫中用純墨線條，不加色彩，勾勒物體輪廓的壹種筆法。後來借用於文學寫作，指的是壹種不用渲染，用簡潔的筆墨，畫出生動傳神的形象的描寫方法。工筆，本來是繪畫的壹種筆法，後來指的是精雕細刻，濃墨重彩的刻畫。