小學美術教案1
教學目標
體驗與發現:體驗泥人的樂趣，了解漢代陶俑的造型特點。
實踐與創作:把握形象特征，運用概括的方法，塑造人物形象。
觀察和評論學生的作品。
教學重點
角色的動態建模
教學困難
人物風度的塑造
教學過程
壹.導言和欣賞
1.欣賞