首先，我們需要明白為什麽要面試，面試的意義是什麽。其實通過之前的筆試，每個人的能力和水平其實都能體現出來，但是為什麽現在的醫療衛生招聘考試會有面試環節呢？說白了，面試環節就是妳在考官(也許是妳未來的同事)面前表達妳所知道的東西。當然，這種表達不僅僅是說出妳所知道的那麽簡單，因為妳還得展現壹個人的整體精神面貌和現實適應能力。這就決定了在備考的過程中，首先要知道自己作為壹名優秀的醫務工作者應該具備的素質和能力。從根本上說，求職動機與擬任職位的匹配是歷年臨床醫學年度考察中最重要的。此外，綜合分析能力、計劃與組織協調能力、人際交往意識與技能、適應能力也是考試中經常涉及的，而語言理解與表達能力則貫穿於我們臨床醫學面試的全環節。
之前上課的時候，有同學問我:“老師，我們入校後需要自我介紹嗎？”我的回答是可以，但是介紹自己的時候不能透露個人信息。很多同學不能理解。如果我不能說說我的教育經歷和工作經歷，考官怎麽可能認識我？我常說，考官不需要知道妳以前在考場上有多厲害。他想知道的是，面對他們的時候，妳能不能正常的表達自己。所以我們所需要的只是簡單的問候和對考官的介紹，讓他們知道我們是多少號考生。我們沒有必要壹開始就表現自己，讓考官覺得候選人是壹個不成熟的人。
其次，總有壹些同學，考前的焦慮讓他們苦不堪言。其實我們在考試前有焦慮和緊張是很正常的，因為這些情緒是我們對考試重視程度的壹種反映，但是每當我們要入圍的時候，通常都會有這樣的緊張。但是我之前上課的時候，發現很多同學對這種緊張不知所措，嚴重影響了答題情況。我經常跟同學說，面試其實就是把我的想法和認識說出來，只是妳不再是壹個病人或者病人家屬，而是壹群有批判眼光的人。但正是因為他們有批判的眼光，我們才需要靜下心來，努力展現自己最好的壹面。如果在考場上，有的同學面對考官腦子壹片空白，那還有壹種可能，就是我們對考試的準備不充分，對考試的內容不是很熟悉，所以會在緊張的狀態下完全脫線，這就要求我們在考前做好充分的準備。
最後，在整個面試過程中，明確自己的目的，樹立壹定要通過的信心，不要給自己留有余地。以前我們在很多地方看到很多學生考事業單位。入圍後，我們覺得無論如何，如果我這次面試失敗了，我還有其他選擇。殊不知正是因為這種心態，我們給了潛意識壹個讓步的指令。所以我們缺乏破釜沈舟的勇氣和贏得面試的信心。雖然給自己更多的選擇沒有錯，但是面對每壹次面試，我們都應該全力以赴，做到最好，否則到最後，我們會發現所謂的選擇只是我們的壹廂情願。
可以多看看網上的預測題，語文的很好。只舉壹個例子:
抗利尿激素的來源是醫學結構化生理學問答中常見的考點，那麽這類問題應該怎麽回答呢？
壹.概述
在醫學結構化專業知識的面試中，要想脫穎而出，實現逆襲，不僅要把專業知識牢牢記住，還要邏輯清晰地表達出來，這樣才能在面試中獲得高分。
第二，舉個例子
簡述了抗利尿激素的起源、生理功能和分泌調節。正常成年人壹次性大量飲用清水和生理鹽水1000mL後，血漿滲透濃度和尿量會發生什麽變化？為什麽？
推薦回答思路:
答:
(1)抗利尿激素來源:合成部位:下丘腦視上核和室旁核。
(2)生理功能:
①可增加遠曲小管和集合管對水的通透性，增加水的重吸收，減少尿量。
②增加腎髓質內集合管對尿素的通透性，促進髓袢升支粗段對NaCl的主動重吸收，提高腎髓質間質液的滲透壓梯度，有利於尿液的濃縮。
(3)分泌的調節:
①晶體滲透壓升高。
②循環血量減少
③動脈血壓下降。
④疼痛、刺激等。都促進釋放。
(4)飲水血漿滲透壓濃度:大量飲水的晶體滲透壓壹次性迅速下降，減少了對中樞滲透壓受體的刺激，下丘腦視上核和室旁核釋放抗利尿激素減少，遠曲小管集合管對水的重吸收減少，尿量增加。
(5)快速大量飲用生理鹽水:快速大量飲用生理鹽水降低血漿膠體滲透濃度，增加腎小球有效濾過壓。隨著循環血量的增加，對容量感受器的刺激增強，使下丘腦視上核和室旁核釋放的抗利尿激素減少，遠曲小管集合管對水的重吸收減少，尿量增加。
答題的具體思路是按照問答的順序壹個壹個來答，語言組織要流暢，不要卡。