這部漫畫裏有壹個小男孩。他又矮又胖。正悠閑的高坐在柔軟的沙發上，吃著壹根牛奶味的冰棍。他就像壹個小皇帝，他媽媽像仆人壹樣跪在地上，低頭幫他剪腳趾甲。地上壹片狼藉，到處都是玩具和壹些沒吃完的零食。父親彎下腰，摸了摸孩子的頭，把西瓜遞給他，說:“慢慢吃，寶貝！”"
這對夫婦太溺愛他們的孩子，不讓他做任何事情。他們只是想做的更多，承擔的更多。對，這也是愛孩子的壹種方式，不能太寵。如果妳每天都這樣，他會把這當成自己生活的習慣，會像傭人壹樣讓父母幫著做事。就算他能做到，他也會想當然的讓父母去做。我想問妳，妳還有良心嗎？他們要在外面賺錢養妳，也會照顧妳。老師總是告訴我們要孝敬長輩，可是這是誰孝敬誰呢？父母有什麽義務“孝敬”妳？
這時候，父母在孩子面前已經失去了威信。妳再違抗他，他也會反駁妳，比如摔東西，踢桌子，也許還會哭。妳們都想過這些家長嗎？談到孩子的未來，他現在是溫室裏的壹朵花，全靠妳的培養和呵護。只有這樣，他才能越長越高，總有壹天會離開這個“溫室”。那時候的他應該如何成長？在社會上，他是如此的弱小，沒有父母溫暖的肩膀，他們如何面對世間的風風雨雨和無數的挫折與磨難？那是脆弱的，他如何戰勝艱巨的考研？那種嬌生慣養的性就是他壹點抵抗力都沒有，那他怎麽在這個社會立足？現在湖南衛視有壹個很火爆的節目——《變形記》。他們是走在這條路上的孩子，那是妳管不了的孩子！
為什麽愛情僅限於這種？用不同的方式去愛，用適合孩子個性的方式去愛。
變質作文(2)
漫畫是壹種帶有強烈諷刺或幽默的畫面。很多孩子看動畫片的時候都會忍不住笑。相比之下，我也不例外。只要我有漫畫書，我就會看起來很餓。有壹次看到壹部漫畫，腦子裏突然冒出壹個想法:這部漫畫只是在描述我嗎？
畫的主旨是這樣的:壹個下雨天，壹個孩子撐著壹把小傘走出學校，他的父母立刻走過去，給孩子蓋上壹把更大的傘，生怕孩子被雨淋濕，可是孩子的後背卻被無情的雨淋濕了。孩子的爺爺奶奶看到這，()立刻走過去，用最大的傘給孩子的父母蓋上，後背被雨水打濕了。
看到這裏，妳可能會覺得這是對他們壹家大團圓的贊美。錯了，這是對他們溺愛孩子的嚴肅批評。妳可能會問:寵孩子有錯嗎？不，溺愛孩子是對的，但不能像畫中那樣溺愛，會把孩子引入歧途。比如那幅畫裏的孩子，他以為同學們會羨慕他是他家的小皇帝，但同學們卻認為完全不壹樣，因為這個小皇帝遲早會把整個國家，整個世界都敗在他手裏。
再想想我，我和圖中的孩子壹樣嗎？是的，雖然我不是名副其實的小皇帝，但也算是半個小皇帝。是因為我是獨生女嗎？不，爸爸媽媽把所有的希望都寄托在我身上了。只要他們稍微放松壹點，這個“江山”就壹定會被我打敗。因為我是獨生子，我要好好學習，不辜負父母的希望。
希望更多的孩子不要學“小皇帝”，否則，總有壹天妳會誤入歧途。記住:溺愛總是不對的。
變質作文(3)
今天看了壹組漫畫，引起了我的深思。
第壹幅畫是壹位父親送他的孩子去畫畫。烈日下，父親正為孩子撐著太陽傘，背著畫板，臉上汗如雨下，而孩子則手裏拿著冰棍開心地吃著。圖2是壹些家長拿著暖水瓶給他們的小花澆水。暖水瓶指的是父母的溺愛，小花指的是孩子。用熱水澆花無疑會使它們枯萎。
這兩幅畫都表現了同壹個主題，那就是溺愛。
生活中，這種溺愛隨處可見，幫孩子背書包，幫孩子系鞋帶。公交車上，媽媽們手拿大包小包站在過道裏，有座位就喊孩子坐下，孩子自然就坐。在這種溺愛下，孩子養成了依賴的習慣，什麽都不用自己做，壹切都是父母安排的。父母不在身邊的時候，孩子都做些什麽？妳能穿好衣服嗎？妳會安排自己的生活嗎？這種溺愛養成了他們只會從別人身上索取，不會給予別人的性格。為什麽會這樣？因為他們壹直在父母的“呵護”下長大，不懂得關心別人，不懂得理解別人，只是等著別人關心自己。如圖1，壹位汗流浹背的父親背著畫板，在烈日下為孩子打著太陽傘，而孩子則開心的吃著冰棍。他不會為父親擦去臉上的汗水，也不會問父親要不要吃冰棍降溫。敢問這種父母“照顧”下的孩子會在乎別人嗎？如圖2所示，有些家長用熱水給自己的小花澆水，但是小花卻不能用熱水澆，這暗示了有些家長不懂得愛自己的孩子，沒有正確的教育方法，“小花”怎麽可能茁壯成長。生活中，有些家長放任孩子的惡習，大把花錢，打打鬧鬧，長大後錯誤嘗試。就像用熱水澆花，非但沒有欣欣向榮，反而過早枯萎。所以溺愛只能害了孩子的壹生。希望壹些家長能夠用正確的方式教育和關愛孩子。當然，更重要的是教會孩子關心他人，理解他人，獨立生活。那才是真愛。
孩子是祖國的花朵，他們應該在陽光雨露中成長，不應該在溺愛中枯萎。