14歲，以572分的高考成績考入沈陽工業大學，超過分數線60分。高三的時候，我因為很多科目的成績都是零分而棄考，被學校“勒令退學”。
“父親、奶奶、姑姑、姑父相繼去世，我感到特別孤獨和害怕……”王思涵解釋了他被勒令退學的原因。他所在的電氣學院院長總結了另壹個原因:“大學不適應，主觀學習不強。”
面對同學的考研或畢業工作，輟學在家的王思涵做出了“邊工作邊考試”的無奈選擇。
首次報道話題:《前神童高三輟學》2005年7月9日，晨報首次刊登《前神童高三輟學》。
7月10日、6月11日，本報連續報道了前神童王思涵的困境，引起社會廣泛關註。
省委副書記王萬斌對“王思涵事件”十分關註，並在稿件見報後指示有關部門密切關註此事。
鐵西區民政局對家庭經濟困難的王思涵壹家給予了積極幫助，介紹了他們母親的工作，並幫助他們申請了“低保”。
沈陽壹家汽車公司為王思涵提供了“助學崗位”。
許多熱心的讀者捐款整修王思涵的家。2005年9月，王思涵重返校園。
晨報訊(記者王歡)被勒令退學的王思涵現在已經重返校園！
同樣的大學，同樣的專業，不同的是他還得從“大壹”開始。
“我自己洗衣服，開始學會和同學交流...感謝晨報和讀者對我兒子的幫助……”王思涵的母親抽泣著。
面對“打擾”，母子倆拒絕接受采訪。
他又去上學了嗎？生活怎麽樣...帶著壹系列問題，早報記者於2月14日下午撥通了王思涵家裏的電話。
“他...已經上學了，他現在很好！”王思涵的母親有些猶豫地說道。
“我和兒子拒絕了所有媒體的采訪，但當我聽到早報要采訪時，我總是不忍心拒絕...很多好心人剛剛看了早報，找到了我家，給了我們很多幫助。我真的很感激……”電話的壹端傳來抽泣的聲音。
“我兒子的故事見報後，我每天都接到無數電話，有來自全國各地的好心讀者和記者。說實話，我們被淹沒了，所以幹脆拒絕了所有媒體的采訪。在此，我也想對那些通過‘早報’壹路走來的記者們說聲‘對不起’。”太後冷靜下來後說道。
面對記者要求采訪王思涵本人，王太後溫和地說:“我兒子現在想重新開始，他不想提過去，他的同學也不知道他的過去。作為母親，我只是希望他能健康成長，過上平靜的生活，不受任何幹擾。”
母親感嘆:兒子變了，長大了。
“我兒子變了，長大了……”這是王太後對兒子復學的評價。
據王牧說，王思涵現在在沈陽工業大學遼陽分校讀書，所以他每兩周回來壹次，來回都要坐火車，還需要再坐壹次公交車。從學校到家需要兩個多小時。為了省錢買票，她壹直沒送走兒子。
記者:妳放心嗎？
太後:該放手了，不然，孩子永遠長不大！挺好的。這對他來說是壹種鍛煉。現在他自己洗衣服，從不把臟衣服帶回家。
記者:孩子長大了！
太後:嗯，還沒完。每次回家，還是盡量給我做飯。在學校也學會了存錢。我每餐只打壹個青菜，不想花錢買肉！
記者:妳和同學相處的怎麽樣？
王牧:他今年18歲。他和大壹同學沒有年齡差距。他們都相處得很好！我經常告訴他和同學聊天，多參加學校活動。
記者:那學習呢？
太後:...畢竟有“之前的事”(他被勒令退學)。他珍惜現在的學習機會，努力學習。老師也很照顧他，他自己也說要重新開始。
學校回應:讓他重新開始，過平靜的生活。
隨後，記者撥通了沈陽工業大學黨委宣傳部部長汪哲的電話。
他說:“王思涵確實回到了學校，現在他在各方面都做得很好。學校也希望他在新的環境裏重新開始……”
對於采訪王思涵本人，校方也表示:“讓他平平安安地生活，有助於他重新開始！”
專家分析教育是培養人的生存能力和創造能力。
宋鳳蘭(中國第壹位以特殊方式拯救兒童心靈的教育導師):漢斯的心理素質與成年人相差甚遠，但又要進入成年人的世界，無法溝通，進壹步削弱了他的忍耐力。王思涵事件提醒我，教育的成功不是讓所有的孩子都成為科學家，而是讓他們德智體全面成長。
劉輝(沈陽師範大學教育學院教授)事件反映了教育中的弊端。教育的目的是培養人的生存能力和創造力，而不是培養“會考試的機器”。根據王思涵的情況，學校要提供專門的導師，及時發現和糾正他成長中的問題，這也是為我國的“高等教育研究”掌握和記錄第壹手材料。