註:①分子、系統發育、進化、基因組學後四章發展日新月異，新概念、新方法層出不窮。不管怎麽復習，肯定會遇到不知道的東西，不過沒關系。得到妳應得的那部分就夠了。2018新大綱增加基因組學。註意基本概念就好，不要太苛求。(2)原理:高中頻壹定要記憶，低頻要註意，零頻要預測。這個原則的思想是壹貫的，適用於考試日之前的整個復習階段。比如《植物學筆記》中的《植物進化與發育生物學》的四個性質(來自提議者何)至今沒有經過檢驗。如果妳深刻理解了其中的壹個精髓:零頻率預測，並據此進行學習和復習，那麽妳的復習就會非常成功。
至於高中低頻怎麽定義，妳心裏有梗就好了。沒必要刻意遵循某個標準。其實妳自己整理之後也會有感受的。我的課程每個考點的年份都標在前面，看次數就很容易區分高中，低校，零頻。另外，說說考研資料。任何信息都只是錦上添花。首先妳得把自己練成錦緞。如果沒有打好基礎，就看各種資料。教材是根本。請問各位，掌握教材內容(甚至只有大綱要求的內容)，了解歷年真題，在考場上忐忑不安，考研受挫？
另外說明植物學考研的時間壹般比較多，不需要刻意練速度，只要能記住，哪怕寫的很慢，最後也能寫完。分類後的真題和市面上賣的那些套題比起來，空間似乎不大(真題分類大綱見第二部分)，但卻極其集中，因為把重復的真題放在壹起，題型極其簡化。平時可以根據真題分類大綱來復習考點，到了最後階段只需要看看哪些考點沒有記住，就能發現缺失，填補空白，可以大大提高學習效率。註意:配套的習題集，如馬和劉全如的兩套習題集，質量很高，可以練習。如有需要，可向我咨詢電子版。註意:記憶版的真題可能會失真。
整理真題分類大綱的必要性和緊迫性
可以先整理壹下真題的考點，不用做。我首先整理的是真題的分類，也就是按照歷年真題的考點來排序。這種分類有兩個好處:①區分高中、低頻、零頻，回到課本上更有針對性的學習和復習，方便妳的復習甚至第壹輪復習；(2)考前沖刺階段有針對性的查漏補缺，也就是說在最後幾天，我可以看看哪壹個是我沒有背熟的，最後幾天我會專攻這個。
分類很重要。有些人明明是相似的東西，卻就是不知道怎麽放在壹起，讓自己失去了能量。分類的時候要學會“分”和“合”。妳現在的分類可能還不規範，不知道怎麽“分”和“合”。妳不知道怎麽把相同的知識點但是不同的角度放在壹起。沒關系。可以先整理壹下，在後續的復習中逐步完善。如果不確定，建議先看看大綱再整理，這樣大部分考點都會理解，安排起來會更合理。建議妳自己整理，因為妳自己的整理過程是最深刻的。其實自己整理起來很快，就壹個晚上。所以建議還沒開始的同學先看大綱，熟悉考點；然後根據考點整理真題；把真題分類的高、低、零頻率換成有針對性的復習課本，效率最高。即大綱——真題分類大綱——真題分類大綱代替課本復習——n遍真題練習——最後真題分類大綱對比查漏補缺模式。
真題的這種分類很簡單。我建議妳們都去做。我呼籲大家盡快整理好真題的分類。像我，越早越好，越早越有效！
以上是621植物學備考的兩個核心:
壹、壹個首要任務:盡早整理真題分類；二、壹個原則:高中頻壹定要背，低頻註意，零頻預測。
附復試技巧
坤知生物復試是先面試再筆試。
復試筆試:6 .材料壹般為植物學、生態學、生理學、分子生物學等相關學科最基礎的知識，屬於科普筆試。妳可以看看坤知主辦的《植物多樣性》雜誌上的文章，不需要通讀甚至只看摘要(妳對植物多樣性有什麽看法，看看妳們學校圖書館有沒有跟我說過妳大學四年沒下載過論文)。
復試面試:英語現成演講(自我介紹)+PPT演示+問答，如何按順序選擇PPT取決於復試名單在院內發放時的要求。老師在問答中問的問題都是壹些常見的問題，比如本科學校、專業、興趣、科研實踐等等。
其他要帶的東西那個時候也有。也可以參考往年的通知。