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冶金工程什麽?

冶金工程是研究從礦石和其他資源中提取金屬及其化合物,並使之成為具有良好加工和使用性能的材料的工程技術領域。其工學碩士學位授權單位培養從事冶金技術及其理論、冶煉過程與控制、冶煉工藝與設備設計、生產技術改進、冶煉成品性能提高與檢測、冶金企業管理的高級工程技術人才。

壹、現場介紹

冶金工程領域是研究從礦石和其他資源中提取金屬或化合物,並使之成為具有良好性能和經濟價值的材料的工程技術領域。

冶金是國家經濟建設的基礎,是國家實力和工業發展水平的標誌。它為機械、能源、化工、交通、建築、航空航天、國防軍工等行業提供所需的材料和產品。現代工業、農業、國防和科學技術的發展不斷對冶金工業提出新的要求,促進了冶金學科和工程技術的發展。反過來,冶金工程的發展不斷為人類文明的進步提供新的物質基礎。

冶金工程技術的發展趨勢是豐富、更新和深化相關學科和工程技術的新成果,深化冶金熱力學、金屬、冰銅、爐渣、熔鹽結構和物性的研究,建立智能熱力學和動力學數據庫,加強冶金動力學和冶金反應工程的研究,逐步實現冶金全過程的計算機優化設計和自動控制。冶金生產技術將實現生產的柔性化、高速化和連續化,實現資源和能源的充分利用和生態環境的最佳保護。隨著冶金新技術、新設備、新工藝的出現,冶金產品將向超純、超高性能方向發展,在支撐經濟、國防和高技術發展中發揮越來越重要的作用。

冶金工程與許多學科密切相關,並促進它們的發展。冶金工程包括:鋼鐵冶金和有色金屬冶金。冶金物理化學是冶金工程的應用理論基礎。該工程領域與材料工程、環境工程、采礦工程、控制工程、計算機技術以及物理、化學、工程熱物理等其他基礎學科密切相關,相互促進,共同發展。

二、培養目標

培養科學研究、開發應用、工程設計與實施、技術研究與技術改造、新技術推廣應用、工程規劃、冶金企業管理等冶金工程領域的高層次人才。

冶金工程專業的工程碩士學生應具有紮實的現代冶金技術基礎理論和系統的專業地理知識,對國內外冶金工程技術的現狀和發展趨勢有全面的了解。能熟練運用先進的科學技術和實驗方法,具有從事工程技術研究、轉化、開發和應用(包括工程設計和工程管理)的能力。

第三,領域的範圍

冶金工程的範圍可分為鋼鐵冶金和有色冶金兩大類。從研究方向和技術性質來看,可以細分為:

(1)冶金過程與材料合成的物理化學理論與應用。

(2)冶煉過程中的礦產資源綜合利用和環境保護。

(3)鋼鐵冶煉技術、設備和生產系統的設計和建設。

(4)凝固加工技術。

(5)冶金過程的模擬。

(6)純鋼制造技術。

(7)鋼鐵制造過程的分析和綜合集成。

(8)有色冶金過程中的電化學冶金原理、技術及應用,固態離子及其相關理論冶金工程在冶金和材料中的應用。

(9)有色冶金過程中的濕法冶金和粉末工程。

(10)有色金屬功能材料的開發與應用。

第四,課程設置

基礎課:科學社會主義理論、自然辯證法、外語、計算方法或數理統計或數學方程或模糊數學及其應用、計算機技術應用基礎等。

技術基礎:冶金物理化學、冶金傳輸原理與反應工程、現代物理化學研究方法、材料科學與工程導論、企業管理或工程經濟等。

專業課:鋼鐵冶金、有色冶金新技術、冶金過程數學模擬與仿真、冶金資源綜合利用與環境保護、現代冶金與材料測試技術、塑性加工物理冶金理論、凝固原理與連鑄工藝、冶金質量控制、泡沫冶金熔體、耐火材料結構與性能、軋制工藝與設備、濕法冶金物理化學、有色冶金原理與方法、有色金屬材料與加工等。

上述課程可分為學位課程和非學位課程。其他課程也可由培養單位和合作企業根據實際需要確定,課程總學分不得低於28學分。

動詞 (verb的縮寫)論文

結合冶金企業的實際項目,研究工作可以是冶煉新技術、新工藝和新設備的研究與開發,原有冶金工藝和設備系統的技術創新,冶金過程的檢測技術與質量控制,冶金工程設備狀態監測與故障診斷系統的研究,大型冶金企業管理模式的創新。根據研究成果撰寫論文:對於新產品設計開發技術的成果,論文要有設計方案的比較和評價、設計計算和完整的圖紙;對於重大技術改造和創新的成果,應有對原有設備和技術的評價,對改造和創新方案的意見和對成果的技術經濟效果的分析;對於產品質量控制和測試結果,必須有測試計劃、完整的實驗數據、數據處理和分析方法、結果分析;對於生產設備管理成果,我們必須給出壹個新的管理理論體系,分析企業產量和質量的效果,並給出壹個創新的管理信息系統。

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國內專業排名

1.北京科技大學

2.中南大學

3.東北大學

4.昆明理工大學

5.上海大學

6.重慶大學

7.武漢科技大學

8.北京理工大學

9.內蒙古科技大學

10.四川大學

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歷史地位

說起冶金工程,可以追溯到我國商周時期的青銅時代。當時豐富的煉銅技術成為中國冶金工業的源頭,並迅速將整個青銅技術推向更高的階段,建立了世界上最輝煌的“青銅文明”。

之後,中國在世界上率先取得了冶金技術的突破:人們在漫長的冶煉過程中逐漸掌握了金屬冶煉所需的高溫技術和高級冶金處理技術。如軟化處理技術、炸鋼技術、煉鋼技術、澆鋼技術等等。公元15世紀,明朝中期,中國開始大量生產金屬鋅。宋的《天工五金》記載了用密封加熱的方法冶煉“日鉛”(即鋅)的方法。明朝的“永樂鮑彤”硬幣也有很高的鋅含量。歐洲直到十八世紀才開始煉鋅。此外,宋的《天工開物》記載了中國古代冶金技術的許多成就,如冶煉生鐵和熟鐵的連續生產工藝,退火、正火、淬火等鋼鐵熱處理工藝。

新中國成立以來,國家壹直高度重視冶金工業的發展。中國鋼產量連續位居世界前列,顯示了國家的重視和快速穩定發展的良好勢頭。誠然,現代科技的進步催生了壹些高科技新材料的誕生和應用。但是,冶金材料的優點和特點在今後很長壹段時間內仍然是其他材料無法比擬和替代的。

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職業特征

專業領域

冶金工程是研究從礦石中提取和加工鋼鐵或有色金屬材料的應用學科,培養科學研究與開發、工程設計與實施、技術研究與技術改造、新技術推廣應用、工程規劃、冶金企業管理等冶金工程領域的高級專門人才。

高科技與學科發展相結合是本專業的壹大特色。主要體現在以下兩個方面:第壹,英語課程是通過冶金工藝的優化和新技術的開發,最大程度地滿足相關行業對高質量冶金材料的要求;二是盡量減少冶金生產中的資源能源消耗,減少環境汙染。這也是本專業的前沿主攻方向。考慮到中國冶金行業清潔生產水平較低,復合礦資源多樣化的獨特特點,本專業不僅要致力於過程中廢棄物的“四化”(即減量化、資源化、資源化、無害化)處理的綜合技術,還要從環境和經濟意義上評價和指導復合礦的冶煉技術,並在此原則下發展復合礦的綜合利用技術,最終實現中國優質冶金材料的生態化生產。

研究領域

根據以上特點,冶金工程專業有三大研究方向。壹、冶金物理化學方向:學習內容包括冶金新理論新方法、材料的冶金與物理化學、材料制備的物理化學、冶金與能源電化學。二、冶金工程方向:學習內容包括鋼鐵和有色金屬冶金新工藝、新技術、新設備的研究,現代冶金基礎理論和冶金工程軟科學,冶金資源綜合利用,高質量、高附加值的冶金產品制造和特種材料制備技術。三、能源與環境工程方向:學習內容包括冶金工程的環境控制、燃料的清潔燃燒與能源極限利用、過程節能與剩余能量回收、工業固體廢物、城市垃圾處理、大氣汙染控制、技術與新產品的開發與試驗等。這些廣泛的分支構成了冶金工程的重要組成部分,極大地促進了冶金材料工業的發展和國家的工業建設。

同時,冶金工程技術也在不斷吸收相關學科和工程技術的新成果進行豐富、更新和深化,對冶金熱力學、金屬、冰銅、爐渣和熔鹽結構的研究更加深入。隨著冶金新技術、新設備和新工藝的出現,冶金產品將向超純、超高性能方向發展。

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職業前景

全國只有20多所高校開設該專業,每年培養的專業人才非常有限,市場需求特別大。相關統計數據顯示,冶金工程專業人才的市場需求是實際畢業人數的10倍。如此大的市場需求也為學生提供了廣闊的就業前景。

因為冶金工程專業的學生基礎廣,理論紮實,技能全面,同時也具備冶金和金屬材料加工方面的知識和技能。另外,冶金行業屬於國民經濟的基礎和支柱產業之壹,畢業生就業選擇面廣,適應性強。畢業生可以到冶金、化工、材料、環保及相關行業的生產、科研、管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發、新型結構材料和功能材料的研發等工作,也可以在大專、高職從事專業教學工作。“感覺現在鋼鐵冶金專業的大學生太吃香了。”2005年東北大學舉辦的壹場畢業生雙選會上,壹位鋼鐵冶金專業的畢業生這樣描述畢業生的好就業機會。的確,祖國的蓬勃建設需要大量的冶金工程專業人才,很多鋼鐵冶金、有色金屬冶金企業都是學生大顯身手的好地方。

隨著現代科學技術的飛速發展,本專業也對從業人員的綜合素質提出了更高的要求,如計算機技術在冶金工程中的廣泛應用,使學生在大學裏逐漸接觸和掌握豐富實用的計算機知識。另外,國內這壹領域的發展和國外先進技術的交流也越來越頻繁,這也對學生的外語運用提出了相當高的要求。

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