【清】彭端淑
世界上有多難？對它來說，容易難；不做，容易的人也難。人很難學嗎？學了，難的人也就容易了；不學，容易的人就難了。
我太昏了抓不到人，我太無能了抓不到人；學壹次，學很久，但不要偷懶，妳會達到的，只是妳不知道它的模糊和平庸。我聰明，我聰明，我聰明，我聰明；棄之不用，無異於昏厥平庸。聖人之道是魯傳下來的。但是，再笨再聰明也沒用。
蜀中有兩個和尚:壹個窮，壹個富。窮人對富人說:“我想要的南海是什麽樣的？”富人說:“我為什麽要去？”他說:“我壹瓶壹碗就夠了。”富人說:“多年來我壹直想買壹艘船，但壹直沒能買到。”妳為什麽想去？“第二年，窮人會從南海回來告訴富人，而富人會感到羞恥。去西蜀南海不知要走多少裏路，富僧不行，窮僧的決心還不如蜀中卑微的和尚呢！
所以，聰明和敏感可以依賴，但不能依賴；自恃其聰明靈敏而不學，弄巧成拙也。迷茫和平庸可以被限制但不能被限制；那些在昏睡和平庸中不自限，在機械中不知疲倦的人，也是自立的。
菊池壽
曹操的原詩
烏龜雖然命長，但也還是有它的時候。
壹條毒蛇在霧中飛行，最後落滿灰塵。
老馬蹲伏，誌在千裏；
烈士們在晚年充滿勇氣。
盈縮期不僅在天上；
滋養恩典的祝福可以永遠持續下去。
我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。
生於憂患，死於安樂
孟子
原文
順發於穆(2)、傅說(yuè)於板樓(3)、膠於魚鹽(4)、關頤武於書生(5)、孫帥於海(6)、百裏於市(7)。
因此，天將降大任(8)，人也將如此(9)。我們要先苦了他們的心智(10)，勞了他們的筋骨(11)，餓了他們的皮囊(12)，空了他們的身體(13)。
人會過(18)再變(20)；困於心(21)，衡於慮(22)，而後作(23)；用顏色(24)，聲音(25)，然後是隱喻(26)來標記。入則不能除家，出則對外患無敵(28)，國則亡矣(29)。
然後知識生於憂患(30)，死於安樂(31)。