壹是定向學習，培養全日制研究生。被錄取為研究生後，用人單位推薦的本單位定向培養的在職考生，學習期間不轉移工資關系，享受原工資福利待遇。
即在職人員、用人單位、培訓學校在考上研究生時簽訂三方協議，保證在職人員畢業後不脫離原單位關系，回到工作崗位。這類考生不脫離單位，所以編制不受影響。畢業後會根據學歷支付相應的工資。
二是民間組織送自己離崗讀全日制研究生。沒有用人單位、培訓學校和本人簽訂的“三方協議”，也不是以組織的名義推薦，屬於“吃空餉”的整改。工作人員要脫離原單位，停發工資，核銷編制。畢業後再就業按新研究生對待。考核前的工作時間可計算為連續工齡。
壹般來說，在職人員只能去讀在職研究生，全日制研究生要離職，所有檔案壹起轉到學校。文件不太好處理。
擴展數據:
全日制研究生需要在每年1月參加全國碩士研究生統壹招生考試(簡稱“統招”)，被錄取後取得研究生身份。
屬於淘汰選拔制，擇優錄取。修完學分拿到碩士學位證書。全日制研究生是統招研究生的壹種，所以全日制研究生屬於統招研究生。全日制研究生包括全日制學術型研究生和全日制專業型研究生。
研究生教育在國民教育序列中屬於高等教育，分為碩士和博士兩個層次。目前國內研究生的類型比較復雜，可以從以下幾個角度來劃分。
報考同等學力的碩士(博士)。在職人員將攻讀碩士(博士)學位(包括參加專業學位10月入學考試的人員、高校教師攻讀碩士學位人員、中等職業學校教師攻讀碩士學位人員等。)並通過單獨考試取得碩士學位證書和學位證書。
根據學習經費渠道的不同，分為國家計劃研究生、委托研究生(簡稱委托研究生)和自費研究生。國家計劃研究生培養經費由國家提供，分為非定向研究生和定向研究生(簡稱定向生)。
其中，非定向研究生畢業時實行雙向選擇自由就業制；定向生必須在錄取時簽訂合同，畢業後按合同到定向地區或單位工作。委托培養研究生的培養經費由委托單位提供，入學時要簽訂合同，畢業後在委托單位工作。
自費研究生的培養經費是自己提供的，有時也可以從導師的科研經費中支出，或者得到社會贊助。國家計劃的非定向研究生，通常我們所說的“公費”研究生，目前在研究生招生人數中占有很大份額，但隨著招生規模的不斷擴大，自費研究生的人數也在不斷擴大。
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