陶澍，字聽雲，湖南安化人。嘉慶七年，中進士，選庶吉士，授編審，遷禦史，賜職。舒舒非法虐待河工，並在其他省份的官方管理中積累弊端。巡視曹楠①，改變壞規矩，並請加深京口運河。二十四年，出東川路。江友凱省長推薦他為四川第壹。
道光三年，陶澍做了巡撫。安徽國庫，五倍庫存，未能拿到點。蜀國成為諸侯，掛鉤的檔案要分別解體，賠償，清除，於是三十多年的整風豁然開朗。河附近的洪水，購買米和石頭，救濟核查，災民沒有什麽損失。在懷遠，壹個新建的沙洲擋住了水，並開辟了壹條河流將其引入淮河。淮河經過，建議人們築堤治水，保護農田。各縣在鄉村設立豐倉，使民眾在秋收後量力而捐，不經過官役，減種，不易貸，十八歲救濟致歉，十八歲再捐，猶如社倉法②，革除其弊。
打造系列安徽通誌，表現忠孝節操鼓勵風俗。
道光五年，調到江蘇。壹是洪澤湖決，水運受阻。它是由大學者應和共同發起的，但在國內外都有爭議。舒毅然以身作則，親赴上海，籌雇商船，同情經營困難，熱心助人。事情壹結束，妳就誇美，送給華玲。
江蘇水災頻發，太湖來水不暢。簡評:“太湖的尾巴在吳淞江、柳河、白貓，吳淞江最重要。通海口是治理吳淞最重要的途徑。”於是我攢了20多萬運費，選擇人才做事，直到八年完成工作。他在巡視曹操的時候，起了重要作用，所以先挖了土陽河，然後帶了劉賀、白沙、連胡、孟都的作品。後來當了巡撫，又聯合巡撫林則徐加疏。吳中稱之為數十年之利，詳為徐傳。
晚年將淮北之法推至淮南。他壹直病著，還沒申請完，就在鹹豐去世了。十九年，卒。遺疏，且優而珍貴，說是“固而不避怨。”
有勇無謀。用人能不能盡心盡力治理好江南的河、水、鹽，還有賴於王、、、、黃冕的努力。左和胡林翼本是素不相識的人，後來卻結為夫婦，成了名臣。
(摘自《清稿·陶澍傳》)
註①曹操:水道運糧。(2)社儲法:用義積糧以備災荒；(3)風痹:手腳麻木；(4)疼痛。
5.下列句子中所加詞語解釋不正確的是(3分)。
A.陶澍的“總督”:升遷
B.應分別予以解散、賠償、清除:免責。
C.劉賀、白富美、蓮湖、孟都將被選為第二個例子:推薦。
D.侯險峰是壹枚棋子；最後
答案c
分析此題考察考生對文言文常用虛詞含義的理解能力。做題時需要根據上下文確定內容詞義並與上下文相結合，力求做到“信、雅”。擡起，升起，開始。
6.以下各組句子中，意義和用法相同的壹組為(3分)。
A.出了東川路b .於是三十多年的糾葛壹下子就豁然開朗了。
嫁引河入淮。
C.受害者沒有什麽可失去的。d .堅決樹立榜樣
淮水路過，勸百姓築堤治水，於是海運省下二十多萬。
回答a
分析此題考察考生對文言文常用虛詞含義的理解能力。A項第壹個“為”是動詞，變成；B項第壹個“之”是助詞，第二個“之”是代詞，沙洲阻水；C項第壹個“所”是名詞，是處所，第二個“所”是詞的結構，不翻譯；D項第壹個“壹”是連詞，表示修飾，第二個“壹”是介詞，把。
7.以下句子分為四組，能具體表達陶澍“實幹”的壹組為(3分)。
①巡撫江攸鏟建議他先治四川②附近的河水泛濫，買米萬石，勸捐黃金數十萬。
(3)去上海，籌租商船(4)玩壞了，連洋河都要先加深。
⑤勇敢，沒有頭腦⑤治理江南的河流、水道、鹽場。
A.①③⑤ B. ①④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑥
答案d
分析此題，考察考生對文中信息的篩選和整合能力。答題時，首先要準確理解題幹的要求，然後運用排除法；①展現陶澍的政治氣節；②展示陶澍應對洪水的策略；⑤表現陶澍勇敢的個性。
8.下列對原文相關內容的分析和總結不正確的(3分)。
A.陶澍調查安徽賬目，解決財政問題；他還鼓勵人們修建水壩來防止洪水。
B.陶澍任安徽巡撫時，在各縣各村設立豐倉，秋收後命令百姓量力而捐。充裕的倉庫裏的糧食不應該交易或借用。
C.道光五年，水運受阻，陶澍首先主張以海運代替水運。
D.陶澍除了辦事能力強，還善於發現和使用人才。
答案c
分析這個題目，考察考生對簡單文言文的理解和對文中信息的篩選能力。從原文“洪澤湖先定，水運受阻，協辦者為英國和陳海雲，中外有爭議”可以看出，最早主張以海運代替水運的是英國而不是陶澍。
9.將下列句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)65歲救濟道歉，高興了就捐，就跟社會儲物的方法壹樣。(4分)
(2)創制安徽編年史，表現忠孝之風。(3分)
(3)晚年將淮北之法推至淮南，但壹直生病，未施完。(3分)
答案(1)是收成不好(只是把糧食存起來救災)，然後把糧食捐出來，直到收成好。這種方法大致類似於“社交存儲法”，但它消除了“社交存儲法”的缺點。
(2)(陶澍)創作編輯《安徽通誌》壹書，以表彰忠臣孝子賢妻的英雄女兒，以此鼓勵人們崇尚好風氣，遵循好習俗。
(3)(陶澍)晚年計劃在淮南實行兩淮政策，但後來病倒，中風癱瘓，未能實行這壹政策。
分析此題考察考生對淺易文言文的理解能力。翻譯時要結合上下句閱讀大意，把握古漢語的特殊句式，重點實詞和虛詞。(1)“對不起”，農作物歉收；“喜年”，好年景；“去”，去掉；(2)“敬表”用於表彰；“壹”，目的連詞，用於；省略的主語需要在翻譯中補充；③“已”，後來“風”，筆畫，“竟”，完成。本句中“余淮南”句是倒裝句，翻譯時需要調整到正常語序。
2011年
東鄉羅州知府的功績，在《吳聲紀》中有詳細記載。它的智能也可以自給自足，不僅僅是武力問題。公試引兵入南山，搜賊，村民患猴盜食，早晨必驚火器。公問其所以然，以致壹只猴子來剃了毛，畫醜了大眼睛。明天早上，壹群猴子來了又走，都被嚇跑了。再也不會了。關夔州是遊擊隊，夔關離峽很近。山河迅疾，行萬裏路。當鹽梟到來時，它會鳴金並呼喊。它過海關的時候，船上都裝了大炮，兩邊綁著大竹竿，像弓壹樣。別的船追上它，它壹壞，船就重復。人家不敢拉回來。那些公募的，擅長遊泳的，會利用利潤藏在上層水。船壹過，他們就看到它的舵，到了海關，再決定就合適了。船動不了，就破石取之。羅少武賴，數次盜竊，使杖被捉，被殺而棄野。蘇半夜，爬著去了壹個老婆婆家，周誌，是要轉行，加入軍營，勇敢又囂張。趁亂時，羅奉命與太守魯講和。小偷被困住了，會被抓住的。玄宗帶著尚書宗室的寵信來監軍，還沒到，大臣們就商量著禧的到來。羅曰:“若分久延，賊必奔逃。”故違壹戰，滅賊。羅梅告訴大家，他當了壹輩子賊，但他並不避諱。他還要求文人講述他的故事。轉行後，開始娶妻。突然，我得了壹種怪病，死了。壹個人上門說:“有救的辦法，但是有3000塊我就能拿藥。”羅子年窮，拿了3000塊。他對妻子說:“如果我生病死了，妳也會餓死。拿到錢買藥，就過了兩條命。”妻哭而從之，病無果。羅管的遊擊戰就是派人去探望妻子，出壹大筆錢贖回丈夫。這也是不夠的訓練。但是，很難看到少* * *和討厭他們糟粕的人，幾乎不能算在道上。天生的英雄可以被壹個道士繩之以法。
(摘自葛緒存《清代名人軼事》，有刪減)
5.下列句子中加詞的正確解釋是(3分)。村民們正遭受著猴子從地裏偷食物的痛苦。b .明天早上猴子來的時候，它們會垂直跳躍。c .官在夔州遊擊戰，官在臨夏。d .抵關合適，船不能接。6.下列句子中，加入詞語的意義和用法不同的壹組為(3分)。它的智能也能和它的妻子說話...……B .非弟子使用武力壹時越來越難，所有船只都配槍。c .使被俘職員死，棄野妻哭，病。d .然後我違壹戰，殲滅賊兵，病死。妳也快餓死了。7.以下幾組文字，都可以看出羅省長的足智多謀。壹組是(3分)①設法領兵進南山，搜賊。②壹旦船經過，就看見它的舵。④改行加入軍營。⑤羅曰:“兵久拖，賊必奔逃。”有錢買藥就過兩條命。A.136B.235C.245D.2468 .以下對原內容的分析總結不正確。(3分)a .南山某村，猴子偷莊稼，村民深受其害。羅總督巧妙地運用詭計幫他解決了猴子問題。b .為了對付鹽梟，羅總督因地制宜，巧妙安排。他讓部下避開它的鋒芒，暗中攻擊它，取得了輝煌的戰果。巡撫羅年輕時曾誤入歧途，後洗手不幹，為平定之亂立下了汗馬功勞。d .羅省長成名後，對盜竊經歷毫不避諱，讓別人提醒他吸取教訓，再也不做違法的事。9.斷句與翻譯。(10) (1)在以下段落中使用“/”斷句。(4分)羅官方的遊擊戰是派人去探望妻子，出壹大筆錢贖回丈夫。訓練她去救她的丈夫也是不夠的。但是，幾乎不可能忽視其中的艱辛，它是昂貴的，拒絕其糟粕。天生的英雄可以被壹個道士繩之以法。(6分)(1)公募，善泳者，以利鋸於上水。②又請文人通敘，獨然怪俠也。參考答案5.c (a)患、患、難、困。例:《列子·唐雯》:“何苦委屈？”(苦於開山不平)《史記·陳涉世家》:“天下苦在秦久。”b .釋放；放手吧。例:縱火，虎將歸山，七擒七縱。d .到達，到達。《出埃及記》:到北京，就近，平安到達。) 6.B (by，介詞/相當於“er”，表示服從。他的，代詞。c .何，代理提督。d .將，近，副詞。)7.b (1)描寫他曾經帶兵到南山。(4)描述他對職業的獻身精神。6.描述他和妻子商量賣身治病的事，勉強夠用。) 8.d(“讓別人提醒自己，從中吸取教訓，以後再也不做違法的事”沒有依據。9.(1)羅當官遊擊隊/派人去探望妻子/用壹大筆錢把她贖回來/第壹次救了丈夫/感謝她的救命之恩/是訓練不夠/然而很難忽略* * * *貴在棄其糟粕/厚積薄發/幾乎無法計算/天生的英雄/。
評分說明***12，每錯3次扣1分。強調
羅是壹個正式的遊擊隊員，但他派人去看望他的妻子。用壹大筆錢報答夫妻，報答他們救了丈夫。不是訓練不夠，而是很難把它當成少* * *，貴在貴在棄其糟粕。它的厚度在路上幾乎無法測量。壹個天生的英雄，光明磊落，能被道家的法律繩之以法嗎？
補充說明
(1)瑙，本義為“粥”，引申為“賣”。散文(接受稿酬寫文章，即“賣文章”)、技巧(賣技巧謀生)、歌曲(賣歌謀生)、標題(賣官銜)。成語“賣官鬻爵”形容政治腐敗，統治階級通過出賣自己的官職來剝削財富。(2)培訓、代碼、規則。“不足以訓”這個成語，是不值得拿來當標準或者效仿的。③酒糠，酒糠皮，是窮人賴以生存的食物。後常用“糟粕”來形容貧窮* * *煩惱。“貧者不忘貧者之誼，糟粕之妻不離庭”(富貴不忘知己，患難不棄妻)。(4)道裏，指道家所提倡的法規。⑤光明磊落，壹板壹眼，亦形容心胸開闊。⑥繩子，木工用的墨線，引申為標準和規矩，也是按照壹定的標準進行測量和校正。繩墨，碼尺，繩子，繩之以法。9.(2)①羅總督招募擅長遊泳(或遊泳)的人(或士兵/勇士)，用鋒利的鋸子(讓他們)藏(或藏/藏)(於)上遊河道。(3分。(2) ②(知府羅)還(或:和)請(或:聘)了壹個秀才(或:秀才)詳細(或:明明白白)記錄他(做賊)的事。(3分。歷，獨而不獨，“獨而奇人也”句，各1分)補充註獨而不獨，誠然，確實。《詩·佳人·靜女》:“美而不同。”
2010?
丁醜、玉堂劫掠居庸關，居民盜之，告之，曰:“居庸關山路險峻，北平咽喉數百人把守，北去無憂。”既然玉堂得到了，為了自己的利益，當務之急是要取之。妳怎麽能把它交給強盜和小偷呢？今趁其初至，亦為掠奪，民心不服，易取；不取則增兵守之，後難取也。遂命討之，攻城；玉堂往懷來，投靠。到了就說:“讓賊知道，要鞏固人心，守好關。雖然他想拿，但是怎麽破？“今天，妳不能失去它。”就是讓成千上萬的武玉留著它。眾將曰:“鐘松兵至，居庸關可與之抗衡。因為還沒到，我們可以先攻。”眾將曰:“賊眾寡不敵眾，難分高下。如果不方便攻擊他們，就要堅守，等待他們。”大師道:“不為大眾所知，賊心不同。鐘松不計後果，不計後果，他殘忍為己所用。若他乘虛而入，必被擊敗。”桂威、馬步各率精銳八千，卷成鎧甲。沈嘉，到懷來。首先，壹個賊諜告訴鐘松，北平的兵說:全家被上級殺了，委托趕屍填山溝，是應該的。士兵聞到了，信不信由妳。據我所知，是以他家為先鋒，用他的舊旗。人們從遠處看到旗子，就知道他們的父親、兄弟和孩子鹹鹹的，高興的說:“嘿！我安然無恙，卻被宋都督罵了壹頓，這是個錯誤。”然後我叛逃回來了。宋仲玉的部隊未能組成倉促的陣列，於是上師渡河，叫囂著要。鐘松被打敗了，逃進了城裏。當我們的師進入時，鐘松迅速躲進廁所，找到了它，並抓獲了於唐，在陣中斬首了孫泰。其余的人得知將軍們已經贏得了鐘松的青睞。他說，宋仲本平庸的材料給了那些奉承惡人貨的官員，他狂妄自大。這壹代迷人的反派視其為狐假虎威，他對此心存感激。(摘自黃《登陸後》，有刪改)註1:皇帝指。5.對於下列句子中增加壹些詞語的解釋，正確的是()(3分)a .皇帝說...談b .委托屍體填溝壑並放置c .知道其父、弟、子鹹在簽d .哎！我對姜沒有意見。6.下列各組句子中，含義和用法不同的壹組是()(3分)a .玉堂今天得到的是武玉保留的。b .對他好的才適合報復。c .我在家裏殺的是錯的。d .我的老師趁虛而入，鐘松躲在廁所裏，在陣中斬了孫泰，我們其余人學會了降7。下列句子中，最能表現朱迪“世事難料”的壹組是()(3分)①居庸關山路險峻，北平值近咽喉。②人家後門，妳怎麽敢棄盜？③今天初來乍到也是掠奪，民心不服氣。很好拿。④賊集新故事，心異。⑤未定之時，斷之。⑤他們的家庭是先鋒。用其舊旗A.136B.235C.245D.3458 .下列對原文有關內容的分析和總結，不正確的壹項是()(3分)a .朱迪高瞻遠矚，迅速攻打居庸關，大敗於唐；然後他們進軍懷來，壹舉擊敗敵人，活捉了鐘松和玉堂。b .玉堂逃往懷來，投靠鐘松；朱迪打算追求勝利，所以他分析了敵人的實際情況，並確定了獲勝的策略。c .為了穩定軍心，鼓舞士氣，鐘松用欺騙手段欺騙下屬，但被敵方間諜識破，最終未能達到目的。d .鐘松失敗的原因在於急躁冒進，再加上戰術不當，手下很多兵變臨陣退縮，以至於不堪壹擊，兵敗如山倒。9.斷句與翻譯。(10) (1)在以下段落中使用“/”斷句。(4分)將軍們贏得了鐘松的好感。另壹方面，宋仲本平庸的材料給了阿諛奸詐貨的官員，然後他就狂妄了。這壹代引人入勝的反派把它當成了狐貍的耳朵和老鼠的耳朵。(6分)①今天，不能丟。②上師渡河，叫囂。參考答案5。委員會B:放置，丟棄(A:說；c認知:懂，知道，動詞；d病:生病，煩惱。) 6.對他人的好處，兩個解決方案。壹、介詞是被動的；第二，判斷動詞，不翻譯。宜復仇，宜做+動詞，宜判斷介詞，宜救客。翻譯:給予，取代。(A代詞都是居庸關；c代表被動，由…構成；d方位位置)7。排除法。句子1，地形關鍵，句子2，地形關鍵與形勢分析無關。8.c敵特，錯。在原文中，“做壹個小偷和間諜”屬於鐘松的部門。9.(1)將軍們拿下了鐘松/挺高興的/上去說/鐘松是個庸人/鉆空子/拍馬屁惡人/賄賂軍官/掌兵柄/目中無人/這輩人把反派弄得眼花繚亂/視其如狐鼠/贏了就那麽壹點點/滿心歡喜/將軍們壹開始就稱之為好(？打分:有獎，古今異義1分，省略1分，大意1分。(2)皇帝命令軍隊渡過黃河，吶喊著直接沖擊鐘松的軍隊。得分:惠，1，何，1，大意為1。
2?0?0?9?年份？
李棣詞復古，最早出自趙縣。曾祖父躲避五代叛亂，遷居家鄉。狄生善用器械，見其所作，大開眼曰:“公助也有才。”以秀才為先，懂得做專利。幸好真宗是留守的判官，所以知道國事。死去的士兵逃到了城市，他們派軍隊去抓他們。不會持續太久的。狄誌到了就不發兵了，聽說賊區正在調查中。他照顧石，逮捕了小偷，並不公平地斬了他。嘗洗澡時，忽發詔至內東門，示三連使馬去年出入物資消耗，以示其迪。次頻歲蝗大旱，問如何相助，狄要求派隱庫協助國家，遂慷慨而民不工。皇帝說:“我要用李代替，壹到，我就借給三家公司幾百萬的黃金和絲綢。”狄曰:“天子無內外之財。他願意給第三師壹封信以示善意。為什麽借？”迪約。當初將軍立章獻上後，狄再三諫，獻於微賤，而非天下之母，並賜之以深銜。在禧年，感謝事情。皇帝對周懷政的處罰很生氣，想怪罪太子，大臣們不敢說話。狄平靜地說:“陛下有幾個兒子？就是為了這個目的。”如果妳去了大辦公室，妳將是唯壹壹個掌管政治的人。仁宗即位，張喜安太後預政，降職雷州、寇準，並降職衡州與帝鵬的黨羽傅輝。宋朝使人逼丁偉，即兵敗，知河南府。來到帝都，太後垂下簾子說:“陛下不要我預測國事，快來不及了。今天，我維護了天子。妳怎麽看？”狄曰:“先帝大恩，今日見天子聖人。我不知道太後是賢惠的，甚至不知道。”太後也高興。知徐州，狄裕興郡因廟曰祈年，仁宗侍郎曰:“祈不適於狄，故不令。”元昊攻兗州，軍務日久。他以他的名義保護將軍或躲避士兵。狄願意守邊，但不準他這樣做。李帝賢和任芳宗壹開始就立了壹個章，呈獻給朝鮮，使他飽受專制之苦。狄正色的危言聳聽讓宦官們不敢偷窺北方，仁宗的官拜日也讓古代著名的所謂國臣在斯裏蘭卡看到了。(選自《宋史·李迪傳》，有部分刪改)⒌下列句子中加了壹些刺的正確解釋是()a .開奇故事，說“公援也有才。”張喜安出生於貧困之中。c .他上了大學士，於是懲罰了d .元昊攻兗州，軍務久拖不決。6.下列句子中，加字意義和用法相同的壹組是()A.①李傕的字復古，先昭君人②祈禱不適合狄，所以沒有下令讓他出兵B.①逮捕他。皇帝非常生氣。①時頻蝗旱，且問紀為何②狄要求派隱庫援國。①陛下有幾個兒子？②我不知道慈禧太後的德行，甚至在下面的句子中，最能表現李傕“非凡膽略”的那壹組是()①狄深諳權謀之局②樂施，捉賊，斬之以利於③將軍賢。之後迪反復上。貶謫衡州⑤狄裕興郡為最後壹年祈福⑤以他的名義鎮守將軍或鎮守士兵，狄將鎮守邊疆a . 126 b . 234 c . 236d . 356χ下列對原文有關內容的分析和總結，正確的壹項是()a .李狄原籍趙郡。為了躲避五代戰爭，他舉家遷往迪普，以文字為媒介。李娣不同意張喜安做皇後。正因為如此，他立即遭到了張喜安的報復，所以他被貶到了衡州。c .周懷政的事情讓皇帝很生氣，他要懲罰太子。李傕不怕眾怒，挺身而出，勸皇帝回心轉意。仁宗即位，張喜安成為王太後。她曾經和李傕有過嫌隙，但為了朝廷的利益，他們最後還是和好了。斷句與翻譯。(10) (1)在以下段落中使用“/”斷句。(4分)李和方仁宗先設章立制，呈獻給朝鮮，使他們飽受專制之苦。狄正色的危言可以讓宦官不敢窺北近學，仁宗的國君之德與日也會讓著名的古人說，國臣見斯。(2)翻譯下面這句話(6分)①狄說:“陛下不要我治理國家，差不多就完了。”(2)信不得，但很強。參考答案5.b (A .奇數:意動用法，認為...驚喜；c .殺戮:殺戮；d .放松:放松。) 6.D (A .代詞，代表李迪/表示祈使句，when，but。b .代詞，在死者/主謂之間廢除了句子的獨立性。c .“用什麽”的倒裝用/被用。d .都很神奇。) 7.C(①說李迪有才華，④和⑤與“非凡的勇氣”無關，所以排除B和D，選擇C作為答案。) 8.“為躲避五代戰亂舉家遷往迪普”的不是李棣，而是他的曾祖父。b .不是“立即”，而是“仁宗即位，張獻太後備政”之後。c .“不怕眾怒”是不對的，只有皇帝“生氣”。9.(1)李葉翔/方仁宗/張喜安臨朝/頗恃其才/必遭專制/狄正色之危言/可令宦官學/不敢窺北/而仁宗君之德與日/張喜安亦名滿天下/古人謂之國臣/見之於斯。(1)(張喜安)對李傕說:“妳以前不想讓我參與國家大事。(從此)也許妳錯了！”(2)(仁宗皇帝)拒批下詔，但覺得自己內心很豪邁。第壹句註意項、旦、過等詞的實現，第二句註意許、冉、莊等詞的實現。
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